2015-2016学年人教版必修2动能和动能定理第二课时作业.doc

动能定理的应用 第二课时 　　　知识点一　应用动能定理计算变力做功 1．一人用力踢质量为1 kg的皮球，使球以10 m/s的速度飞出，假定人踢球的平均作用力是200 N，球在水平方向运动了20 m停止，那么人对球所做的功为(　　) A．50 J B．500 J C．4000 J D．无法确定 2．如图LX3-1所示，质量为m的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动．拉力为某个值F时，转动半径为R，当拉力逐渐减小到eq \f(F,4)时，物体仍做匀速圆周运动，半径为2R，则外力对物体所做的功的绝对值是(　　) 图LX3-1 A．0 B.eq \f(3FR,4) C.eq \f(FR,4) D.eq \f(5FR,2) 　　　知识点二　应用动能定理分析多过程问题 3．(多选)一个物体从斜面底端冲上足够长的斜面后又返回到斜面底端，已知物体的初动能为E，它返回到斜面底端的速度为v，克服摩擦力做功为eq \f(E,2)，若物体以2E的初动能冲上斜面，则(　　) A．返回斜面底端时的速度大小为eq \r(2)v B．返回斜面底端时的动能为E C．返回斜面底端时的动能为eq \f(3E,2) D．物体两次往返克服摩擦力做功相同 4．质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动．当子弹进入木块的深度为s时相对木块静止，这时木块前进的距离为L.若木块对子弹的阻力大小F视为恒定，下列关系式错误的是(　　) A．FL＝eq \f(Mv2,2) B．Fs＝eq \f(mv2,2) C．Fs＝eq \f(mveq \o\al(2,0),2)－eq \f(（m＋M）v2,2) D．F(L＋s)＝eq \f(mveq \o\al(2,0),2)－eq \f(mv2,2) 5．如图LX3-2所示，质量为M的小车放在光滑的水平面上，质量为m的物体(可视为质点)放在小车的左端．受到水平恒力F作用后，物体由静止开始运动，设小车与物体间的摩擦力为f，车长为L，车发生的位移为x，则物体从小车左端运动到右端时，下列说法错误的是(　　) 图LX3-2 A．物体具有的动能为(F－f )(x＋L) B．小车具有的动能为fx C．物体克服摩擦力所做的功为f(x＋L) D．小车???物体系统具有的总动能为F(x＋L) 　　　知识点三　动能定理和图像的综合问题 6．用水平力F拉一个物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，t1时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到t2时刻停止，其速度—时间图像如图LX3-3所示，且αβ，若拉力F做的功为W1，平均功率为P1；物体克服摩擦阻力Ff做的功为W2，平均功率为P2，则下列选项正确的是(　　) 图LX3-3 A．W1W2，F＝2Ff B．W1＝W2，F2Ff C．P1P2，F2Ff D．P1＝P2，F＝2Ff 7．一艘由三个推力相等的发动机驱动的气垫船，在湖面上由静止开始加速前进l距离后关掉一个发动机，气垫船匀速运动，快到码头时，又关掉两个发动机，最后恰好停在码头上，设水给船的阻力大小不变，若船由静止加速前进l距离后将三个发动机全部关闭，之后船通过的距离为多少？ 8.如图LX3-4所示，半径R＝0.9 m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点B与长为L＝1 m的水平面相切于B点，BC离地面高h＝0.8 m，质量m＝1.0 kg的小滑块从圆弧最高点D由静止释放，已知滑块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.1(不计空气阻力，g取10 m/s2)．求： (1)小滑块刚到达圆弧轨道的B点时对轨道的压力； (2)小滑块落地点距C点的距离． 图LX3-4 9．如图LX3-5甲所示，长为4 m的水平轨道AB与半径为R＝0.6 m的竖直半圆弧轨道BC在B处平滑连接，有一质量为1 kg的滑块(大小不计)从A处由静止开始受水平力F作用而运动，F随位移变化的关系如图乙所示(水平向右为正)，滑块与AB间的动摩擦因数为μ＝0.25，与BC间的动摩擦因数未知，g取10 m/s2. (1)求滑块到达B处时的速度大小； (2)求滑块在水平轨道AB上运动前2 m过程所用的时间； (3)若到达B点时撤去力F，滑块沿半圆弧轨道内侧上滑，并恰好能到达最高点C，则滑块在半圆弧轨道上克服摩擦力所做的功是多少？ 图LX3-5 动能定理的应用 1．A　[解析] 由动能定理得，人对球做的功W＝eq \f(1,2)mv2－0＝50 J，故选项A正确． 2．C　[解析] 根据拉力提供向心力有F＝eq \f(mv2,R)，求得Ek1＝eq \f(1,2)FR，当拉力减小到eq