高二历史课件:戊戌变法.ppt

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高二历史课件:戊戌变法

第15课 戊 戌 变 法;课标要求;2、经济基础:民族资本主义初步发展;马关条约;早期维新思想;维新思想的发展(19世纪90年代); 法者,天下之公器也;变者,天下之公理也……变亦变,不变亦变。 ——梁启超《变法通议》 二千年来君臣一伦,尤为黑暗否塞,无复人理,沿及今兹,方愈剧矣! ——谭嗣同《仁学》;维新思想的发展;维;2、变法宣传:创办报刊、组织学会;松筠庵;课堂设问; 组织学会、创办报刊;《强学报》;梁启超发表的《变法通议》;; 施政纲领及组织机构; 百日维新; 支持变法的主要是梁启超、谭嗣同、杨锐、黄遵宪、严复等爱国知识分子、民族资产阶级和开明地主。 慈禧答应光绪变法是以退为进。 ;变法内容:;; 二是从当时的实际情况分析,一般的老百姓大多为生计操劳,没有文化,当时能够上书言事的大多是资产阶级知识分子,??为资产阶级维新派参政一种方式和途径,有利于打破封建统治思想。;阅读下列材料 材料1:三年来,泰西专以分中国为说,报章议论,公托义声,其分割之图,传遍大地,擘画详明,绝无隐讳。 ──康有为《上清帝第五书》 请回答: ①据材料1分析康有为是在什么背景下上书的?; 材料2:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。 ──《变法通议》 请回答: ②材料2所阐述的中心论点是什么?其实质内容是什么?这些主张在戊戌变法法令中是怎样体现的? ; 强烈要求实行全面的维新变法。; ④导致守旧大臣对变法阳奉阴违,甚至托词抗命,阻挠、破坏变法,使变法法令从中央到地方都成了一纸空文。; 康有为在《公车上书》和《上清帝第四书》中都提出了召开国会的建议,在《应诏统筹全局折》中又提出了定宪法的要求,并在奏书中多次提出“君民合治”的主张。这些都是维新派的最主要的政治纲领。 然而,变法没有涉及原来维新派设议院、开国会、定宪法等政治主张: 如何看待维新派的这些妥协?;请回答: ⑥康有为在变法前后主张的变化反映了什么问题?;;;; 这些变法措施的推行,有利于中国民族资本 主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资 产阶级提供了参与政治的可能性,初步动摇了封 建统治秩序,具有一定的进步意义。 裁撤冗员使成千上万名中下层官员及干杂役的普通民众失业; 让旗人自谋生计,等于断了旗人的生路; 废除八股不仅断了读书人仕途之梦,也威胁到在位官员的升迁。 这一系列措施不仅没有得到大多数官员的支持,反而使反对改革的势力聚合起来,成为改革的阻碍。;新政危机四伏;新政危机四伏;戊戌政变—变法失败(1898年9月21日);戊戌六君子;课堂设问; 戊戌变法失败的原因;维新时期的遗产;维新时期的遗产;男人喜欢的 不住把玩的三寸金莲; ①维新派将自己的思想付诸实践,给沉闷的 中国带来了前所未有的新气象。 ②近代文化和教育事业获得较快的发展。 ③人们的认知空间空前扩大。 ④维新时期摒除陈规陋俗,提倡文明的生活 方式,引领时代新风。 ⑤维新运动既是一场爱国政治运动,又是一 次思想解放运动,它激发了人们的爱国思想和民族意识。 ⑥维新运动开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念,这是它贡献给时代的,也是它留给后人最可宝贵的精神遗产。;知识拓展;日本明治维新与中国戊戌变法对比表; 阅读与思考; 解析与探究; 自我测评1

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