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《第九章 作为宇宙天体的地球》 读书心得.pptVIP

《第九章 作为宇宙天体的地球》 读书心得.ppt

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    《第九章 作为宇宙天体的地球》 读书心得

    《儿童的科学前概念》 读书心得; 采用实证的方式探明并描述学生如何思考自然现象，分析学生所具有的科学前概念（包括概念的类型、特征及可能的影响因素），为教学改进提供证据，是《儿童的科学前概念》一书的最大特征，也是最能给读者启发的地方。 ;一、本书的基本架构;前概念;探明科学前概念的方法;前概念的特征;改进的教学策略;二、以《第九章 作为宇宙天体的地球》为例;1、本章的研究思路;本章研究的特点：围绕着“地球”这个核心概念，提出利用“认知方法”促进学生获得正确的科学概念。 认知方法的有效途径：把概念与它的对立概念进行对比，并找出对立概念的特征。 ;2、启示;认知困难：自我中心主义;实证研究发现：;三、学习之后的困惑

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