第五课_2_意识的作用.pptVIP

意识的作用;复习：;导读提纲 1.人的意识活动与动物的本能活动有什么区别？ 2.世界是不是可以认识的？ 3.意识可以变物质吗？意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ 4.意志、精神对人的心理和行为具有怎样的作用？ 5.你对一切从实际出发、实事求是是怎样理解的？;早在18世纪初，法国科学家马拉尔就对蜂巢进行了细心的观察研究。他对蜂巢上的每个蜂房作了比较，发现每个蜂房的孔洞和底部都是六边形，如果将个蜂房底部分为三个菱形截面，则每个锐角和每个钝角的度相等(锐角约为72°、钝角约为l09°)。蜂巢的口全是朝向下方或朝向一面。蜂房建成六边形既可以节省材料，同时又可以合理利用空间，增加容量。;（１）最蹩脚的建筑师在建筑之前，就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造，形成了计划、草图。蜜蜂再灵巧，也只是本能地去建筑蜂房，而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。 （２）马克思这段话说明：人比动物高明的地方在于人的意识活动具有目的性和计划性、主动性和创造性，能够指导人们顺利开展实践活动。说明人的意识活动具有能动性，区别于动物的本能活动 。;中情局仿生间谍——仿生鲶鱼活灵活现 ; 人们可以通过对古尸的骨骼的分析，逼真地再现古人的相貌。;; 1912～1913年间，德国在国际市场上大量收购石油，但只购婆罗洲地区的石油。在石油商人感到百思不得其解时，化学家提醒世人说：“德国人在准备发动战争了!” 原来，婆罗洲的石油与其他各地的石油不同，它含有大量的苯和甲苯等芳香烃，而苯和硝酸反应就可以制成一种烈性炸药。果然不出化学家们所料，德国于1914年发动了第一次世界大战。 设问：上述材料反映了人的意识活动的什么特点？;;让我们回顾一下近几个世纪以来，很多著名的人物所说过的话：　　“电话的缺点太多了，不能认真地把它当作一种交流工具对待。这种设备，从根本上说，对我们毫无价值。”———美国西部联合电报公司内部备忘录，1876 ?“比空气还重的飞行机器是不可能出现的。”———英国皇家学会会长凯文勋爵，1895 　　“飞机是一种有趣的玩具，但毫无军事价值。”———法国高级军事学院院长、第一次世界大战协约国军总司令福煦元帅　　“戈达德教授不懂得作用与反作用的关系……他似乎缺少高中生都会的基本知识。”———《纽约时报》关于现代火箭技术先驱，罗伯特·戈达德的火箭试验的社论，1921 　　“哪一个家伙愿意听到演员出声?”———哈里·华纳兄弟影片公司，1927 　　“我想，5台计算机足以满足整个世界市场。”———托马斯·沃森，IBM公司董事长，1943 　　“没有理由相信，哪个人会把计算机放在他们的家里。”———肯·奥尔森，DEC创始人兼总裁、董事长，1977 　　时光流逝，所有的不可能都已经成为现实。这个世界，似乎没有什么事情是不能实现的。所以，我们得学会对任何事情都不妄下断言。当然，对一个人妄下断言更是愚不可及，尤其是对一个年轻人。世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。 ;思考： 人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？; 材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到“胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才???写出理想的文章……这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。 ;注意：;1.意识对改造客观世界具有指导作用; 材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班随机选了10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”(也叫皮格马利翁效应 )。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？;归纳：物质和意识的辩证关系原理;⑴什么是一切从实际出发 ， 实事求是？;⑴一切从实际出发 实事求是的含义;B.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。;小结：;二、意识的作用;课堂练习 ;课堂练习