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CHAPTER 3 如何描述数据
CHAPTER 3 如何描述數據;平均數;平均數的性質;分組資料平均數的計算;範例; ;中位數;範例;範例;分組資料中位數的計算;步驟說明;中位數的特質;眾數;眾數的性質;皮爾生經驗法則; ;全距;變異數與標準差;變異數與標準差的計算;方法一;方法二;練習;分組資料變異數和標準差的計算;範例;加入組中點m及計算mf和m2f等3個欄位;簡化計算方式;分組資料求平均數中位數和標準差;作業;平均數和標準差的應用;例:調查某大學150名學生得平均體重為 60公斤,標準差10公斤;另調查某幼稚園學生20名,得平均體重20公斤,標準差4公斤。試比較大學生與幼稚園學生之體重分配,何者差異性較大?;例:調查某大學150名學生得平均體重為 60公斤,標準差10公斤;另調查某幼稚園學生20名,得平均體重20公斤,標準差4公斤。試比較大學生與幼稚園學生之體重分配,何者差異性較大?;作業;平均數和標準差的應用;設某一學生的數學成績為65分,而英文成績為72分。如果已知班上的數學平均60分,標準差20分,而英文平均78分,標準差12分,則該生兩科何者在班上的表現較佳?;作業;平均數和標準差的應用;柴比雪夫定理;若某學院商用統計課程有100位學生修課,期中考成績之平均數為70,標準差為5。有多少學生的分數介於60與80之間?又有多少學生的分數介於58與82之間?;平均數和標準差的應用;經驗法則;若某學院商用統計課程有100位學生修課,期中考成績之平均數為70,標準差為5,假設成績成鐘型分布。問有多少學生的分數介於60與80之間?
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