第7章知识的学习和迁移.pptVIP

第七章 知识学习与迁移;本章学习目标了解常见的知识分类;第一节 知识学习与迁移概述一、;第一节 知识学习与迁移概述一、;陈述性知识与程序性知识 陈;程序性知识分类按照知识与领域相;第一节 知识学习与迁移概述 ;第一节 知识学习与迁移概述一、;（1）命题和命题网络 ;（1）命题和命题网络含多个论题;（1）命题和命题网络命题网络举;（2）表象表象: ;（2）表象命题与表象这两种表征;（2）表象表象的特征第一，表象;照片式记忆你记得猫的尾巴上有几;（3）线性排序 线性排序是对;（4）图式 图式（s;（4）图式图式的特征图式中含有;（4）图式三类主要的图式自然范;第一节 知识学习与迁移概述一、;（1）产生式 ;（1）产生式产生式1：使用强化;（1）产生式产生式2：鉴别三角;（1）产生式产生式的特点产生式;（1）产生式产生式的特点产生式;（2）产生式系统 ;（2）产生式系统证明两个三角形;第一节 知识学习与迁移概述一、;3.两类知识的比较区别在记忆中;3.两类知识的比较联系陈述性知;知识学习的一般过程陈述性知识：;第一节 知识学习与迁移概述二、;第一节 知识学习与迁移概述二、;学习迁移的分类（1） ;根据迁移作用的时间和顺序： ;顺向迁移逆向迁移正迁移掌握好加;学习迁移的分类（2） 根据;第二节 知识学习与迁移的基本原;奥苏伯尔的学习分类 根据学;接受学习与发现学习 ;机械学习与有意义学习 ;机械学习有意义学习接受学习记乘;第二节 知识学习与迁移的基本原;命题知识的同化过程和条件 ;下位学习 原有观念是;派生下位学习 新;相关下位学习 新学;上位学习 原有观念是下位;并列结合学习 原有观念和新学;认知同化理论 ;有意义学习的条件1、学习材料必;第二节 知识学习与迁移的基本原;1.自动化基本技能的获得（1）;1.自动化基本技能的获得（1）;1.自动化基本技能的获得（2）;1.自动化基本技能的获得（3）;2.特殊领域策略的获得 ;卢钦斯(Luchins，194;2.特殊领域策略的获得 基本;3.一般领域策略的获得 ;第二节 知识学习与迁移的基本原;(一)传统迁移理论形式训练说：;1.形式训练说心的官能注意力???;学习材料的相似性(相同要素说);面积估计实验 预测：估计127;已有的知识经验及其概括水平 ;3.概括说 ;4.关系转换说 ;4.关系转换说 ;第二节 知识学习与迁移的基本原;1.认知结构迁移理论（1）原有;1.认知结构迁移理论原有知识的;2.产生式迁移理论 ;3.认知策略迁移理论 ;第三节 知识学习与迁移原理的应;第三节 知识学习与迁移原理的应;思考练习1 知识的分类及其依;课外延伸 请