第5册讲读课文复习提示.pptVIP

第五册讲读课文复习提示;《雨巷》戴望舒;;艺术特色;2.复沓句式的妙用 第三节:“象我一样”“象我一样地”。第四节:“象梦一 般地”“象梦一般地凄婉迷茫”。这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。 3.词的重叠运用 有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”；有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”；有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。 ;荷塘月色;全篇小结;艺术手法;《宽容》序言 房龙;《〈宽容〉序言》内容概要;《〈宽容〉序言》艺术手法;《〈激流〉总序》（巴金）;内容概要;艺术手法;世间最美的坟墓（茨威格）;内容概要;（补充）列夫·托尔斯泰;老人与海;内容和手法;;未有天才之前（鲁迅）;简笔与繁笔（周先慎）;内容概要及艺术手法;归去来兮辞（陶渊明）;内容概述;主旨及艺术手法;陈情表（李密）;解题;李密上表的原因：;陈以往之情;艺术手法;秦晋崤之战;内容回顾;叙事详略得当;内容概要及艺术手法;鸿门宴;;刘邦： ;一篇，史圣司马迁对这位失败的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽丧失了自己的判断能力，也构成了他对战争一种近乎盲目的崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是每次战斗的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终英雄末路。项羽用性格的笔写下独特的人生篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是抗鼎拔山还是别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的辉煌与悲壮。;艺术手法;苏武传（班固）;《汉书》 《史记》;全篇内容;艺术手法一;艺术手法二;伶官传序;文旨：;内容概要及艺术手法;