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白银六班简报第六期

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;你曾对我说 相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是绿色的河 相逢是首歌 同行是你和我 心儿是年轻的太阳 真诚也活泼 ;谨此首《不想说再见》,献给辛勤工作的领导、专家、积极上进的学员!;不想说再见 ??? 我不想说再见, 相见时难别亦难, 我不想说再见 要把时光留住在今天, 一生中能有几个这样的夜晚, 一辈子能有几次不想说再见。 ? 一切过去的, 终将变成亲切的回忆, 让我们手挽手、肩并肩, 继续行走在远程的路上。 路在脚下,我们将继续前行, 依依惜别,说声再见,道声珍重!; ?那一天,知道你要走, 我们一句话也没有说。 当午夜的钟声敲痛离别的心门 , 却打不开我深深的沉默 。 那一天,送你送到最后 , 我们一句话也没有留 。 当国培的平台挤满送别的诗篇?, 却挤不掉我深深的离愁 。 你知道我有千言我有万语,泪眼迷湿已说不出口 , 你知道我好不舍我好难过,却不忍说出口 。 当你背上行囊卸下那份荣耀 , 我只能让眼泪留在心底 , 面带着微微笑,用力的挥挥手 , 祝你一路顺风 ! 期待不久重逢,我们相聚一起, 我高兴地向你汇报成绩, 我一直在努力,让你欣慰,让你欣喜, 难忘国培情谊! ? ?; ? 轻轻的我走了, ? 正如我轻轻的来; ? 我轻轻的招手, ? 作别国培的云彩。 ? 那视频中的讲座, ? 是天空中的一道彩虹; ? 讲座里的言语, ? 在我的心头荡漾。 ? 教育战线上的探索, ? 在前方招摇: ? 在教育的柔波里, ? 我甘心做一条水草! 那天真的脸庞, ? 是未来的花朵?,? ? 沉淀着师者似的梦。 ? ?;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;国培有感 由王 花朝发表于2013年01月7日 星期一 17:58 ?????时间过得很快,在“国培”培训已有近一个月的时间了,通过这段时间的网络平台学习与交流,我学到了许多课本上学不到的知识,虽然白天上班,晚上才有时间学习,但是心里是忙碌而有充实的。时间虽不长,却给了我太多的启示和感慨! ?????一、?终身学习很重要。???   ????学高为师,身正为范。我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,在本次培训中,?教育名家的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。专家的精辟点评,辅导教师精心设计的学习简报,同行们独到的见解和精彩文笔,都给了我深深的感悟。   ?????二、运用教学资源,促进教学工作。  ???在这次培训开设的课程中,针对美术教师的专业技能培训使受训教师加强了专业水平,更新了专业知识。使我们了解到新课标下的美术教材的设计理念和特点;明确了如何解读教材,理解教材和把握教材;同时也发现了教材在运用课堂教学中存在的些许问题。从这一讲中,我深深地体会出自己对教材的理解不深,把握不够,理论匮乏。在教育资源的使用上,我觉得要坚持教学资源的使用原则,坚持教学资源的作用表现,在此基础上,还要在以下几个方面留意:一是学生在学习过程中,要不断地选择定位“在哪儿,往哪去,怎样去,学什么,如何学”,在每一个节点都面临着“找去路”的问题。二是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关系。 ??????三、享受教育,收获快乐。   ??????学习是辛苦劳累的,但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电,才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水,现在的一桶水已经不能满足需求,我们要给孩子们注入源头活水,这就需要我们不断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验记录下来。在整理中思考,在行动中研究,这将是

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