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2016-2017学年人教版选修1:第二单元第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇学案.DOC
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情境导入课程目标
春秋时代,为中国有史以来第一个多姿多彩的时代。王室衰微、王霸迭兴,诸侯竟敢问“鼎”之轻重,“礼崩乐坏”的局面标志着奴隶制已到末日。这时期的诸侯不再听天子的命令,天子要依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争,强大的诸侯迫使各国承认他们的地位,成为“霸主”。其中,齐桓公称霸影响最大。
春秋五霸之所以能够称霸一方,这与各国的变法是分不开的。春秋战国时期,主要的改革有哪些?对当时中国局势的发展产生了怎样的历史影响?1.春秋战国时期的新变化:土地私有制的确立、新兴地主的出现、军事上的争霸战争、各派学说的争鸣
2.春秋战国时期的变法:齐国的管仲改革、鲁国的初税亩、魏国的李悝变法、楚国的吴起变法、秦国的商鞅变法
知识点一 社会变化的新气象
1.特征:春秋战国是大动荡、大变革的重要时期。
2.表现
(1)经济:
①农业:铁农具和牛耕推广,兴修水利、开垦荒地。
②手工业:冶铸、纺织、漆器工艺等都有新的成就。
③商业:日趋活跃,出现邯郸、临淄、宛、陶等商业中心。
(2)政治:
①社会发展要求建立和强化封建专制统治。
②世卿世禄、封邑制需要打破。
(3)军事:春秋时期是争霸战争,战国时期的战争以兼并战争为主,战争频繁。
(4)文化:
①私学兴起,学术逐渐下移。
②法家学说成为变法的思想武器。
自主思考 儒家思想在春秋战国时代被称为“显学”,为什么各国统治者纷纷重用法家,而不重视儒家?
提示:“仁”是儒家思想的核心,不利于统治者在争霸兼并战争中求得生存。法家主张追求功利,根据现实的需要进行社会改革,最合乎当时各国统治者的实际需要。
知识点二 风起云涌的改革和变法
1.春秋时期的变革
(1)齐国管仲改革:大力发展农工商业,整顿和发展军备,改革赋税制度,实行“相地而衰征”的政策,实质上承认了私人对土地的所有权。
(2)鲁国的改革:公元前594年,鲁国实行了“初税亩”,按亩收税,公开承认了土地私有。
自主思考 春秋时代,“相地而衰征”“初税亩”的实行有什么重大意义?
提示:加速了井田制的瓦解,促进了封建土地私有制的确立。
2.战国时期的变法
(1)李悝在魏国的变法:
①措施:实行“尽地力之教”,发展农业生产;推行“平籴法”;制定《法经》,加强法制,强化国家专政机器的职能。
②影响:通过变法,魏国在战国诸雄中率先强盛起来。
(2)吴起在楚国的变法:
①措施:限制贵族权力,改变世袭的分封制,收回封君三代以后子孙的爵禄;变相没收旧贵族的土地;裁免无能多余的官吏,削减官吏俸禄,将节余下来的财力用于养兵和奖励军功;要求官吏秉公执法,严禁私门请托。
②影响:楚国在对外兼并战争中连连获胜,成为战国中的强国。
(3)齐国、赵国和韩国等也陆续进行了变法,取得了不同程度的成效。
自主思考 春秋战国时期,各诸侯国实施改革变法的原因是什么?
提示:生产力发展是改革的根本原因。生产力的发展促进了土地私有制的确立,人身依附关系进一步削弱,引起社会阶级关系的变化。新兴地主阶级和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力。
知识点三 处在十字路口的秦国
1.有利的客观条件
(1)公元前4世纪,长期扼制秦国发展的晋国已分裂为魏、韩、赵三国,力量大大削弱。
(2)中原地区众多士人纷纷游说各国,追求建功立业,为秦招揽贤能、进行变法提供了可能性。
2.得天独厚的主观条件
(1)秦国国君拥有比较集中的权力,国内旧的奴隶主贵族势力相对薄弱。
(2)注重实用、讲求功利的法家学说,容易受到秦国君臣民众的认同。
(3)秦国民风质朴、尚武精神充斥。
(4)秦孝公奋发图强并得到了商鞅的辅佐。
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