2016-2017学年人教版选修1穆罕默德·阿里改革的主要内容学案.DOC

第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 第2课　穆罕默德·阿里改革的主要内容 问题导学 一、穆罕默德·阿里巩固政权的措施 活动与探究 为了削弱长老势力，1809年6月穆罕默德·阿里规定：所有宗教地产不再享有免税权，必须缴纳“米里”（国税）；长老务必在四十天之内将其掌管的宗教地产的证件交给政府查验，违者将取消其掌管权。……1809年6月30日，以奥马尔·麦克莱姆为代表的长老，联合马木路克包税人，聚集在爱兹哈尔清真寺，抗议穆罕默德·阿里侵犯他们的利益，要求取消这些法令。……穆罕默德·阿里采取分化瓦解的策略，把一批长老拉拢过来……8月9日，穆罕默德·阿里下令革除奥马尔·麦克莱姆的宗教职务，将他流放到边远地区。1813年，政府通过丈量土地又没收了许多超过证件规定的宗教地产。从此，长老势力不再是政治舞台上一股举足轻重的力量，而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。 ——《埃及近现代简史》 （1）据材料和所学知识探究，穆罕默德·阿里打击宗教长老势力的原因是什么？ （2）穆罕默德·阿里采取了哪些措施打击宗教长老势力？ （3）据材料和所学知识探究，穆罕默德·阿里打击宗教长老势力产生了什么影响？ 二、穆罕默德·阿里改革的措施 活动与探究 材料一　以林则徐为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。魏源说，阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑”；招士通商，训练阵法与列国无异。 （1）材料一中魏源对穆罕默德·阿里的评价中所说的“尤灭弄权之骁骑”“招士通商，训练阵法与列国无异”分别指的是什么？ 材料二　穆罕默德·阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民主义侵略，但是他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势，认识到“应向西方寻找发展的钥匙”，“真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备”。 （2）结合所学知识论证说明穆罕默德·阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”？ （3）综合材料并结合所学知识，试对穆罕默德·阿里改革的性质予以探究。 当堂检测 1．穆罕默德·阿里为消除马木路克和宗教长老势力的威胁而采取的最基本手段是（　　） A．改革土地制度 B．武力 C．谈判 D．拉拢 2．穆罕默德·阿里大力推行文化改革，对其认识不准确的是（　　） A．大大推动了埃及文化事业的发展 B．实行开放的政策，学习西方的先进经验 C．为埃及培养了各类人才 D．彻底动摇了埃及的封建思想 3．穆罕默德·阿里改革取得的最重要、最令人惊异的成果是（　　） A．战舰可以与欧洲新式战舰相匹敌 B．民族工业取得前所未有的发展 C．埃及出现前所未有的统一局面 D．社会秩序空前稳定 4．之所以说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人，主要是因为其改革（　　） ①奠定了埃及民族国家的基础　②使埃及在事实上成为一个独立的强国　③繁荣了文化，增强了经济、军事力量 ④客观上促进了埃及资本主义的发展 A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．阅读下列材料： 材料一　19世纪上半叶，欧洲国家工业革命发展迅速，纺织工业对棉花等原料的需求猛增。阿里抓住这一时机，组织力量培植优质长纤维棉花。这就是著名的长绒棉。1821年，长绒棉进入英国纺织工厂，受到广泛欢迎。此后3年内，长绒棉迅速在埃及推广，埃及棉花出口增加了200倍。 材料二　穆罕默德·阿里企图用西方教育体制取代埃及传统的教育 请回答： （1）结合材料一思考，穆罕默德·阿里改革在农业方面采取了哪些措施？有何重大意义？ （2）根据材料二结合所学知识，分析穆罕默德·阿里是如何用西方教育体制取代埃及传统的教育的？有何影响？ 答案： 【问题导学】 一、活动与探究：（1）提示：宗教长老势力日益膨胀，逐渐成为骄奢淫逸的封建主，引起人民不满，也威胁到阿里政权。穆罕默德·阿里为加强中央集权推行改革。 （2）提示：颁布法令，把那些没有地契或地契不合规格的宗教地产收归国有；对长老势力采取分化瓦解的策略；开展土地普查，没收违规的宗教地产。 （3）提示：打击了宗教势力，削弱了宗教对政治的影响，使其成为穆罕默德·阿里统治人民的工具，巩固了统治基础，为进一步改革创造了条件。 二、活动与探究：（1）提示：消灭马木路克势力和实行重商主义政策以及向西方学习的措施。 （2）提示：向西方学习，如从西欧国家引进技术、设备、人才、资金，发展军事工业和民用工业；选派青年学生去欧洲留学；实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队的模式，组织和训练新式军队等。 （3）提示：虽然穆罕默德·阿里改??增强了国力，初步建立了近代化的经济、政治和军事体系，但其毕竟确立起了中央集权的专制制度，所以它是带有封建性的改革。 【当堂检测