2016-2017学年人教版选修1富国强兵的秦国学案.DOC

第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 第3课　富国强兵的秦国 问题导学 商鞅变法成功的原因 活动与探究 材料一　商鞅之法，良法也。……变法之令出，其法惩宄以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。 ——毛泽东 （1）据材料一探究，毛泽东的评论中包含了商鞅变法的哪些措施？毛泽东认为商鞅变法成功的一个重要原因是什么？ 材料二　弃道而用权，废德而任力，峭法盛刑，以虐戾为俗，欺旧交以为功，刑公族以立威，无恩于百姓，无信于诸侯。人与之为怨，家与之为仇。故孝公卒之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎！为政之弊至于斯极也！”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。 ——《盐铁论·非鞅篇》 （2）材料二认为商鞅变法最大的弊病是什么？从商鞅个人的结局中你得出什么认识？ 1．完整分析商鞅变法的历史影响 （1）积极影响：对秦国而言，使秦国收到富国强兵之效，为后来秦国统一奠定了基础。对后世而言，奠定了秦以后两千多年中国封建社会政治、经济、文化的发展模式。 （2）消极影响：对秦国而言，变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫。对后世而言，商鞅用法过峻，成为中国古代暴政思想的滥觞。开创的重农抑商政策，客观上阻碍了商品经济的发展和社会的进步。 2．商鞅变法成功的原因 （1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，符合新兴地主阶级的要求（根本原因）。 （2）改革措施全面彻底，执法如山。 （3）充分的舆论宣传，取信于民。 （4）秦孝公的大力支持。 （5）其他：有利的经济环境、开放的政治机制、切合国情的立法。 当堂检测 1．商鞅一生与秦国关系密切，其中与他的一生关系较大的两个统治者是（　　） A．秦穆公和秦献公 B．秦献公和秦孝公 C．秦穆公和秦惠文王 D．秦孝公和秦惠文王 2．“商鞅虽死，而秦卒行其法”的根本原因是（　　） A．符合新兴地主阶级利益 B．顺应了经济发展的要求 C．秦孝公的支持 D．人民大力拥护 3．从社会发展的角度看，商鞅变法对秦国的主要历史作用是（　　） A．加强了秦国的专制主义中央集权制 B．废除秦国旧制度，使封建经济得到发展 C．秦国成为诸侯国中实力最强大的国家 D．为秦的统一奠定了基础 4．商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之敝，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是（　　） A．行县制 B．法律严酷 C．奖励军功 D．“焚诗书” 5．阅读下列材料，回答问题： 材料一　周室微，诸侯力政，争相并。秦僻在雍州，不与中国诸侯之会盟，夷狄遇之。 ——司马迁《史记·秦本纪》 材料二　有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——司马迁《史记·商君列传》 材料三　检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。 ——刘德增《虎狼之国——秦国》 （1）据材料一，秦国在西部崛起时面临怎样的形势？当时秦国的政治处境如何？ （2）材料二所指的是商??变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？ （3）据材料三，秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系？秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统，产生了怎样的严重后果？ 答案： 【问题导学】 活动与探究：（1）提示：①措施：奖励军功；奖励耕织，重视农业。②原因：改革者态度坚决，获取了人民的信任。 （2）提示：①弊病：法律过于严酷。②认识：改革者要德、法并用，不能只施行严刑峻法。 【当堂检测】 1．D　2．B　3．B　4．B 5．（1）王室衰微，诸侯争霸。偏远落后，不被中原各国看重（政治、外交地位卑微）。 （2）二十等爵制。废除世卿世禄制度；军功地主势力上升。 （3）奖励军功增强了秦军的战斗力，养成了秦军好勇斗狠的特性。实行暴政，二世而亡。（答具体内容亦可）