2016-2017学年人教版选修118世纪末19世纪初的埃及学案.DOC

第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页 第1课　18世纪末19世纪初的埃及 问题导学 穆罕默德·阿里改革的背景 活动与探究 材料一　1517年，土耳其奥斯曼帝国推翻了埃及的马木路克王朝，派总督专门治理。总督将埃及划分为24个省，并任命埃及的马木路克为省长。另外，奥斯曼帝国素丹（皇帝）派一支5 000人的近卫军驻扎埃及，作为总督和马木路克的制衡力量。 （1）据材料一分析埃及处于哪个国家控制之下？形成哪几派重要的政治力量？ 材料二　“包税人”在夜晚催促农民第二天早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂。 ——埃及历史学家迦白鲁谛 （2）据材料二探究，埃及农村当时实行什么制度？“包税人”由哪些阶层构成？ 材料三　奥斯曼帝国侵占埃及时，掠夺1.8万名工匠，使埃及50多个手工行业消失。奥斯曼帝国与欧洲列强争霸地中海，实行闭关锁国政策，使繁荣的埃及手工业、商业，尤其是对外贸易遭受致命打击。以精美著称于世的丝织业荡然无存，昔日东西方贸易中心 ——繁荣的亚历山大港，人口曾达60万，到18世纪末变成一个仅有8 000人的小渔村。 （3）据材料三探究分析埃及经济发展的状况及原因。 1．穆罕默德·阿里改革的国内背景 （1）政治方面：处于奥斯曼帝国的控制之下，形成帕夏、马木路克等强大的政治力量，导致埃及政局混乱，社会动荡不安。 （2）经济方面：农业生产遭到严重破坏，手工业破产，经济萧条。 （3）阶级关系方面：农民、城市平民不断进行反抗斗争，阶级矛盾尖锐。 （4）军事力量弱小。 2．客观评价拿破仑对埃及的殖民统治 （1）反动性：对埃及人民的反抗斗争进行残酷镇压；废除包税制后，由法国人负责征税，掠夺埃及人民；掠夺了大量埃及的文物与国宝，体现了西方国家赤裸裸的掠夺本性。 （2）进步性：客观上为埃及的历史进步打开了大门。打击马木路克，建立各级行政机构；废除包税制，促进农业生产；冲击了埃及的封建结构，结束了埃及与世隔绝的状态，揭开了埃及社会大变革的序幕。 当堂检测 1．下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述，正确的是（　　） ①马木路克推翻奥斯曼帝国的统治，重掌政权　②国内军阀割据，连年战乱　③经济凋敝，民不聊生　④西方列强对埃及进行经济侵略 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．②③ 2．下列有关马木路克的评述正确的有（　　） ①奥斯曼帝国征服埃及前在埃及占据统治地位　②是埃及社会动乱的祸源之一　③奥斯曼帝国征服埃及后，势力被消灭　④18世纪末，马木路克实际统治了埃及，使埃及社会更加动乱 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．18世纪末至19世纪初期，英国入侵埃及不同于法国入侵埃及的特点是（　　） A．侵占埃及，建立殖民统治 B．通过联合奥斯曼帝国和扶植马木路克势力侵略 C．进行科学文化侵略 D．镇压人民起义 4．穆罕默德·阿里于1805年登上了埃及的最高政治舞台，他面临着内忧外患的严峻形势，但不包括（　　） A．埃及人民要求独立自主 B．马木路克控制着国计民生 C．西方列强对埃及虎视眈眈 D．农民对阿里政权极度不满 5．阅读下列图文材料： 材料一　1798年，拿破仑率领法军在埃及登陆……拿破仑的真正目的是打击英国在东方的地位，但是……它也是西方对阿拉伯世界中心的地区的一次文化入侵。拿破仑打击了马木路克势力，把他们的权势削弱。……他除了将解释古代象形文字的科学家……带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二　马木路克在训练 材料三　马木路克原意是“奴隶侍卫队”，他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶，编入军队充当侍卫。13世纪中叶，马木路克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奥斯曼帝国征服后，马木路克仍然保持了相当的实力。他们生性强悍，习于骑射，为了各自帮派和家族的利益，经常进行仇杀、凶斗活动、恣意屠戮百姓、劫掠民财，是埃及社会乱动的祸源之一。 请回答： （1）根据材料一，拿破仑入侵埃及的主要原因是什么？ （2）根据材料和所学知识，概述埃及的马木路克经历了怎样的兴衰过程？ （3）拿破仑入侵、马木路克被消灭与穆罕默德·阿里改革之间有何关系？ 答案： 【问题导学】 活动与探究：（1）提示：奥斯曼帝国。总督帕夏、近卫军、马木路克。 （2）提示：包税制。奥斯曼贵族、近卫军和埃及的马木路克。 （3）提示：①状况：农业、手工业、商业贸易遭到严重破坏。②原因：包税制的实行、水利灌溉系统遭破坏，奥斯曼帝国对埃及工匠的掠夺以及闭关锁???政策。 【当堂检测】 1．B　2．C　3．B　4．D 5．（1）主要原因：拿破仑要打击英国在东方的地位，与之争夺在埃及的利