一道高考实验选择题的分析与启示.pdfVIP

· ??·? 生 物学 教学 ????年?第??卷?第?期? 一 道 高考 实验选择题 的分析与启示? 赵 润芬? ?河北省青县第一中学 ??????? ????年高考理综 卷第 ?题 ，考查 学生 熟悉 的质壁? 验 。还有高考卷中涉及 的细胞 的分化 、光合作 用 、群落? 分离和复原的实验过程 ，表面看好像是信 息给予题 ，实? 的分层现象 、免疫 、种间关 系及遗传 等。对 于基础知识? 际上就是教材 中的实验 ，既考 查学 生基本 实验 掌握情? 和基本实验 ，首 先要 学扎实 、记牢 固 ，通过一 定量 的练? 况 ，又考查学生在新 情境 中分 析 问题 和解决 问题 的能? 习???到熟练掌握，从而能在新情境中快速识别和准确? 力 ，尤其是提炼有用 信息解决 所 问问题迅速 作答 的能? 应用 。其次复习时不能 大意 ，以“质壁分离和复原的实? 力 ，当然也考查学生基本知识掌握情况 。? 验 ”为例 ，如果学 习和复 习时就弄 清 了整个 过程 中细? ? 试 题分析? 胞液浓度的变化情 况 ，并 且独立 完成 过操 作过程 ，对? 将紫色洋葱在完全 培养液 中浸泡 一段 时 间 ，撕取? 这道题应 该能够迅速做 出正确答案?在此特别 提醒 ，一? 外表皮，先用浓度为 ?．??／??的蔗糖溶液处理 ，细胞发? 定要注意一轮复习时夯 实基础知识和基本实验 。? 生质壁分离后 ，立 即将外表皮放入蒸馏水 中 ，直到细胞? 启示 ?：注重训练 学生审题 即理解题 意的能力 审? 中的水分不再增 加。若 在该 实验过程 中，蔗糖 溶 液处? 题是老生常谈 的 问题 ，但却 是许多 学生考试 失分 的重? 理前外表皮细胞液 的浓度 为 甲，细胞 中 的水 分不 再增? 要原因 ，可在教学 中训练学生做题时划 出关键 词 ，比如? 加时外表皮细胞 液的浓度 为乙 ，则 甲、乙的关系 ，以及? 这道高考题 中，考 生应该划 出的关键词是“先用”、“分? 实验过程 中水分进出细胞 的方式为? 离后”、“立 即”、“不再增 加时 ”等 ，找关键 词 的同时 ，? ? 甲 ?乙 ，被动运输? ?甲 ?乙 ，被动运输? 理清了实验过程 ，透彻理解题意 的同时 ，顺利 得出正确? ?甲 ?乙 ，主动运输? ? 甲 ?乙 ，主动运输? 答案 。又如 ????年高 考卷 ??题 “种间关 系 ”、“本 地? 解析 ：本实验所用 材料 为紫色 洋葱 外表 皮 ，用蔗? 物种和外来 物 种之 间 ”及 “消费 者 只能 ”、“前 一个 ”、? 糖溶液处理前浸泡 在完全 培养液 中 ，这 样保 证 了洋葱? “所有物 种 ”等 都 是考 生 正确 填 空 和 画图 的关 键 词 。? 外表