第16章第4节化学实验方案的设计和评价.ppt

●考纲定标 掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 (1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正 确结论。 (2)根据实验试题要求，考查设计或评价实验方案。 (3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。;●热点定位;1．明确实验方案设计的4项基本要求： ①科学性，②安全性，③可行性，④简约性。 2．牢记仪器连接4个顺序： ①“自下而上，从左到右”的顺序； ②气体净化装置先洗气后干燥； ③洗气时，进气管长，出气管短； ④干燥管，大口进气，小口出气。;3．理解综合性实验题解答的4个步骤： ①明确实验目的、原理。 ②根据实验原理选择仪器、药品。 ③组装仪器并理解各仪器的作用及使用方法。 ④结合题意，综合分析解答。;;一、化学实验方案的设计 1．基本要求;2．基本思路;二、化学实验方案的评价 1．基本原则 一个实验方案的优劣主要从 是否科学合理， 是否简单可行，另外还要从 和 两个角度去评价。;2．评价类型;化学实验方案设计的基本要求和注意事项;2．化学实验方案设计的注意事项 (1)药品和仪器是部分给出还是有剩余 (2)条件有无特殊要求 (3)实验过程中的隐蔽性操作 (4)药品的描述 (5)会画简单的实验装置图：;[特别提醒]设计实验方案时，需要注意的问题 (1)围绕主要问题思考，例如：选择适当的实验路线、方法；所用药品、仪器简单易得；实验过程快速、安全；实验现象明显。 (2)注意有关物质的制备、净化、吸收和存放等有关问题。例如：制取在空气中易水解的物质(如Al2S3、AlCl3、Mg3N2等)及易受潮的物质时，往往在装置末端再接一个干燥装置，以防止空气中的水蒸气进入。;[例1]　(2011·杭州模拟)铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解得到溶液A，并产生大量气体B。实验室现有下列试剂：0.01 mol/L酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液，3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸馏水。请你协助他人探究所得溶液和气体的成分。;[提出猜想] Ⅰ.所得溶液中的金属离子可能含有Fe2＋和Fe3＋中的一种或两种； Ⅱ.所得气体可能含有________中的一种或两种。;[实验探究];[问题讨论] 有同学提出，若另外选用KSCN溶液，则仅利用KSCN和H2O2两种溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究，判断该方法是否正确并进行评价： _______________________________。;1.(2012·北京丰台一模)为证明稀硝酸与铜反 应产物中气体为NO，设计如图所示的实 验(实验过程中活塞2为打开状态)，下列 说法中不正确的是 (　　) A．关闭活塞1，加入稀硝酸至液面a处 B．在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率 C．通过开启或关闭活塞1可以控制反应的进行 D．反应开始后，胶塞下方有无色气体生成，还不能证明 该气体为NO;2．(2011·广东理综)某同学通过系列实验探讨 Mg 及其化合物 的性质，操作正确且能达到目的的是 (　　) A．将水加入浓硫酸中得稀硫酸，置镁片于其中探讨 Mg 的 活泼性 B．将 NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2 沉淀的生成 C．将 Mg(OH)2 浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤， 洗涤并收集沉淀 D．将Mg(OH)2 沉淀转入表面皿中，加足量稀盐酸，加热 蒸干得无水MgCl2固体 ;化学实验方案的评价;[特别提醒] 对实验方案的合理与否，严密与否作出判断要从“合理选择、排除干扰、操作准确”等方面入手。①“合理选择”是指仪器、药品、连接方式的选择；②“排除干扰”是指反应条件的控制、防止空气成分介入、副反应尽量避免、杂质的除去等；③“操作准确”则要求熟悉主要仪器的性能与使用方法和化学实验的操作方法等。;[例2] 请同学们设计实验将4molAl全部转化为 Al(OH)3,可使用的药品有盐酸、NaOH溶液， 仪器自选。;（2012 江苏模拟)化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3 的质量分数。 [方案一]　称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算。 (1)坩埚中发生反应的化学方程式为： (2)实验中，需加热至