六年级下册第四单元PPT.ppt

小学科学（教科版） 六年级下册 第四单元 蒋婷婷;认识生活垃圾 —— 生活垃圾的分类;德国：一般分为纸、玻璃、金属、塑料等； 澳大利亚：一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾， 不可回收垃圾； 日本：一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾。中国：一般分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 ;1、可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。 通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。 　;2、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。 3、有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4、其它垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 ;垃圾分类处理的优点 ;垃圾对环境的影响： 垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上，垃圾会污染水和空气，对人们的生产生活造成危害。有毒垃圾还会对环境造成破坏，对动物、植物都产生极大的危害。因此，我们必须控制垃圾的产生，想办法把已经产生的垃圾处理掉。;国际处理垃圾的“三R”运动：;填一填;回收标志;垃圾分类;可回收标志;分类收集箱：分类收集箱分三种颜色?;1.可回收垃圾：纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃等；： ;有 害 垃 圾;分类其实很简单;分一分;世界各地垃圾分类和回收情况简介;阅读材料：废旧电池的危害;故事：吃人的链子;做一做（堆肥箱）;垃圾改变命运 杜茂洲现在的正式身份是北京某物资回收公司董事长，资产几百万元。来北京捡垃圾之前，杜茂洲曾在四川巴中老家当过几年的小学代课教师，修理过无线电，养过猪，但都收入甚微。没有办法，他只能只身前往北京谋生。后来，他发现没有被人注意的都市垃圾，可以成为他的生财之道。 ; 洗 脸;洗脸;; 但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。 我们一天要用掉多少水？ 我们用哪些节约用水的方法？;1、请大家仔细回想昨天都是什么时候用到水了？ 2、估计你一天的生活用水，并填在你手中的统计表中 3、家庭生活用水如做饭用水，要用用水量除以家人数;估计一天中我要用掉多少水。（单位：升）;查看家里的水表，我们一家一天要用掉多少水？ 把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的平均用水量。;做的事情;看图; 模拟实验要求： 一名同学演示用牙缸刷牙；另外两名同学演示在水龙头低下刷牙；完毕以后，分别测量用水量，并汇报。;用水量的比较;用杯子接水刷一次牙用多少水？;还有什么原因使不同家庭之间一天的用水量不相同？;地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。;由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始减少，而且持续下降。目前60%的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达40多个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少1/3。;淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的2.53％, 中国人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。;地球上的水资源和淡水资源分布情况;;在日常生活中我们如何节约用水？ ;我的节水计划;一、填空。;简答;污水和污水处理;海水;×; 在淡水资源缺乏的情况下，水污染更给人类和其他生物造成威胁。绝大多数的水污染都是由人类的活动引起的，如：生活废水、工业污水、石油污染。;60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。 ;罐头加工厂排放的污水;印染厂排放的污水;化工厂刺鼻、刺眼的污水;造纸厂排放的污水;农药排放导致野生水生动物死亡;大量鱼类死于水质污染渔民损失惨重;石油污染下的海鸟;