微观第1章绪论1.pptVIP

我的教学理念来自快乐足球——米卢快乐经济学——杨慧力;为什么要学习经济学？;学习经济学有什麽用？;;央行历次加息幅度表 ;全国房地产投资过热 ;微观经济学参考书目; 第一章 西方经济学引论 第一节 经济学的研究对象;2．稀缺导致选择choose——经济学产生 ; 3.选择引致机会成本(opportunity cost) ? ; 资源的稀缺性;想一想？;二、经济学研究的基本问题 ——人类社会四大基本经济问题 ;2. 如何生产 即用什麽样的方法生产。 一般使用最有效的方法——最大限度的合理配置资源的方法。;二、经济学研究的基本问题 ——人类社会四大基本经济问题; ;三、生产可能性曲线（边界）  production possibility boundary;3.生产可能性曲线; 4.生产可能性曲线的经济含义 ? （1）揭示了资源的稀缺性。 （2）任何经济必须做出选择。决定在某一点进行生产就意味着决定了资源的配置。 （3）选择就有机会成本。 从A（X＝0，Y＝10）?B（X＝１，Y ＝9），增加一单位X黄油产量的机会成本是一单位的Y大炮的产量。 ? 生产可能性曲线的斜率为负，即增加一种产品的生产必须减少另一种产品的产量。 ?;（4）凹向原点的曲线反映了机会成本递增。 原因是资产的专用性，经济资源并非完全适应于其他可供选择的用途。 （5）说明资源配置的效率。 ? 若在G点生产，资源闲置； 若在 H点生产，目前条件不能实现； 若资源数量上升，技术水平提高，生产可能性曲线向右移，代表经济增长。 ;四、经济学的研究对象 ?;想一想;想一想; 第二节 西方经济学的分类 ; 2.解决问题：资源配置问题。 资源配置就是资源在生产不同产品中的分配问题。将生产要素按一定比例组合用于生产。也就是生产什么，如何生产，为谁生产，如何达到资源配置最优化。 3.核心理论：价格理论。 4.研究方法：个量分析individual analysis 。 研究经济变量的单项数值如何决定。如某种商品的价格如何决定，某种商品的产量如何决定。 ;5.主要内容; ;供 求 理 论;二、宏观经济学Macroeconomics ?;国民收入决定理论;三、微观经济学和宏观经济学的关系;微观经济学与宏观经济学; 第三节 西方经济学发展简史; ; 二、古典经济学——经济学的形成阶段;亚当.斯密——经济学鼻祖;萨 伊 Says;三、新古典经济学—微观经济学形成阶段;“边际效用学派”的创始人 ——边际革命三大代表人物;马歇尔——微观经济学体系的建立者;2.三阶段： ⑴第一阶段：凯恩斯革命时期 ①时间：20世纪30年代——50年代。 ②代表人物：英国的凯恩斯 在1936年发表《就业、利息和货币通论》，从总需求角度分析国民收入，用有效需求不足解释失业原因。 ③主张：提出国家干预经济的政策主张 ，引发“凯恩斯革命” ，产生了“凯恩斯主义” ，建立了现代宏观经济学体系。;凯恩斯革命的背景： 1929-1933年经济大危机;;⑵第二阶段：凯恩斯主义发展时期;萨缪尔森; ①时期： 20世纪70年代之后。 20世纪60年代末西方国家发生了“滞胀” （经济停滞与通货膨胀并存），引发凯恩斯主义危机。 ②主张：自由放任思潮复兴，主张充分发挥市场机制作用。 ③代表人物： 货币主义学派:弗里德曼（美） 供给学派： 弗尔德斯坦（美） 理性预期学派:卢卡斯（美）;弗里德曼;习 题 1-1;4.（ ）会导致一国生产可能性曲线向外移动？ A失业，B通货膨胀， C可利用资源增加，技术水平提高， D消费品生产增加，资本品生产下降。 5.生产可能性曲线凹向原点反映了（ ） A资源在所有生产活动中都同样有效率 B成本递增规律， C存在政府决策， D失业率高。 6.政府征税和给家庭转移支付最直接的影响是（） A生产什麽， B如何生产， C生产可能性曲线的位置， D为谁生产。 ;7.下列哪一个不是实证经济学命题（） A.2005年7月21日，中国人民银行提高人民币汇率2个百分点。 B.2005年中国的GDP达到18.23万亿元， C.美国联邦所得税对中等收入家庭是不公平的， D. 从2006年1月1日起我