7_2用联系观点看问题 5.ppt

盲人摸象; ; 概念;整体和部分的含义;整体 一;（2）整体和部分在事物发展过程中的地位、作用、功能不同; 一个洞的网; 一个洞的网; 一个洞的网;1、整体与部分相互区别， 整体具有部分所不具备的功能。 2、整体与部分相互联系。;1.整体和部分的区别 ; 荆轲往见太子丹,于是尊荆轲为上卿，居上舍，太子丹日至其门，供奉太牢，车骑美女恣荆轲所欲。太子丹与荆轲临池而观，轲拾瓦投龟，太子丹令人捧金瓦而进，荆轲用尽，复进。太子丹与荆轲共乘千里马，荆轲说：“闻千里马肝味美。”太子丹即杀马献马肝。太子丹与荆轲置酒华阳台，酒酣，太子丹进美人能琴者，荆轲说：“好手琴者！”太子丹即以美人献荆轲，荆轲说：“但爱其手耳。”太子丹即断其手，盛以玉盘奉之。;整体;; ;国兴则家昌,国破则家亡;（1）二者密不可分 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。; ① 树立全局观念，立足整体，统筹全局选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。;整体与部分的辩证关系;邓小平关于现代化建设“两个大局”的战略构想：;1、树立全局概念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；;2、同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。;（二）掌握系统优化的方法;太阳系是一个系统; 地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。;思考：从上述材料中看出，系统有何特征？;C.内部结构的优化趋向;整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。;（二）掌握系统优化的方法;田忌赛马;探究与争鸣：;一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。;探究;　　　“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 当系统内部各要素以合理的结构形成系统时，系统的功能就会大于各个部分功能之和，即：　1＋1+1＞3。 　　　　　　“三个和尚没水喝” 当系统内部各要素以欠佳的结构形成系统时，系统的功能就会小于各个部分功??之和，即：　1＋1+1＜3。 ; 妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗开水壶要用1分钟，烧开水要用15分钟。洗茶壶要用1分钟，洗茶杯要用1分钟，拿茶叶要用2分钟。小明估算了一下,完成这些工作要20分钟。为了使客人早点喝上茶，按你认为最合理的安排，多少分钟就能沏茶了？; 冯湛博采众长、统筹考虑，优化组合 运用了综合思维的方式造出了多桨战船;１．传说宋朝时，一次皇宫失火，宫殿和亭台楼阁都化为墟，大臣丁谓奉命主持重建。;３．丁谓想出一个巧妙的方法：从施工现场向城外挖一条大沟，挖出的新土作为施工需要的新土备用。;５．完成运输任务后，把沟里水排空，将剩下的废弃物及垃圾统统填入沟内，重新平整为平地。 ;4、用综合的思维方式来认识事物;1、联系是普遍的，任何事物之间都存在联系。 联系又是客观的，不能说事物之间都存在联系。 ;; 辩证的联系观;（侧重从方法论角度）;1.有人说：“三峡工程是库区人民一次次搬家搬出来的。”三峡人民舍小家，为国家，艰苦奋斗建新家的举动说明： A想问题，办事情必须一切从实际出发　　 B局部可以离开整体，但整体不能离开局部 C整体可以离开局部，但局部不能离开整体 D从整体着眼，处理好局部才能充分发挥整体功能。;2.一个木桶由许多木木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明 A联系是普遍的、客观的　　 B木板的长短和木桶的容积是因果联系　　 C部分制约着整体　 D整体由部分组成的;【例6】泛珠三角区域的范围包括福建、江西、广东、广西等大陆9省区，以及香港、澳门特别行政区，简称“9＋2”，是我国重要的经济合作区域。各省区发展各有特色和优势，但长期以来，由于各省区存在政策差异，无序竞争、缺少协作机制等，极大地限制了该区域整体竞争力的形成。2004年6月，“泛珠三角区域合作与发展论坛”隆重开幕，其主题是合作发展，共创未来”，这标志着我国迄今最大规模的区域经济合作与发展工程正式启动，它必将推动我国区域经济的协调发展。 结合上述材料，说明把握整体和部分的辩证关系对于推动“泛珠三角”区域经济协调发展的重要意义。;参考答案： (1)整体和部分是对立统一的，整体由部分构成，部分影响整体。各省区存在政策差异，缺少协作，割裂了各省区之间的联系，不利于省区之间优势互补，不仅影响各自优势发挥，也必然影响该区域整体竞争力的形成。 (2)当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体功能得到最大发挥。“泛珠三角”各省区应完善政策，加强合作，共同创造公平、开放、竞争、有序的市场环境，既推动该地区区域经济的协调发展，又带动各省区自身优势的发挥。 (3)正确把握整体和部