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沪科版物理八年级5.1“力”课件9

复习巩固;第五章 熟悉而陌生的力 第一节 力;力是什么?;运动员;力是物体对物体的作用; 1 实验 请同学们用手拍桌子,两手互拍,拉橡皮筋,提书包 体会一下施力与受力的感觉并思考力的作用有什么特点 ;分析 1 手对桌子作用一个力,桌子对手作用一个力。 2 左手对右手作用一个力,右手对左手也作用一个力。 3 手拉橡皮筋,橡皮筋也拉手。 4 手向上提包,包也向下拉手。; 甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力。因此,力的作用是相互的。;讨论 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种力的作用。受到力的物体叫受力物体,施加力的物体叫做施力物体;力的作用效果;;力可以使物体的形状发生改变(简称形变),也可以使物体的运动状态发生改变。;课堂小结;练习 1 力是 作用,物体间的作用是 。 ??的作用效果是使物体发生 或 发生改变。;3 手拉橡皮筋使之变长,施力物体是 ,受力物体是 ,力的作用效果是 马拉车前进,施力物体是 ,受力物体是 ,力的作用效果是 风吹草动,施力物体是 ,受力物体是 ,力的作用效果是 。; 4下列关于力的说法不正确的是( ) A 人推车时,人也受到车给人的推力。 B 两个物体只要相互接触,就一定发生力的 作用。 C 用手捏一个易拉罐,就一定发生了力。 D 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变, 表明力可以改 变物体的运动状态。;5 甲、 乙两队正在进行拔河比赛,这时绳子的中心慢慢 向 乙队一侧移动,则乙队队员的手受到的力是(  )  A 甲队施加的      B 绳子施加的  C 地面施加的      D 甲队、绳子、地面共同施加的 ;思考;作业   P79 

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