江苏省高二英语动词的常用时态课件[共48张].pptVIP

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江苏省高二英语动词的常用时态课件[共48张]

;动词的常用时态;通过例句体会不同时态的的含义差别: The teacher writes his own notes. (现在习续性动作) The teacher is writing his notes now. (暂时的还在进行的动作) The teacher has already written his notes. (现在已经完成的动作); Xiao Wang comes late often. (现在经常性的动作) Xiao Wang is always coming late. (带有不满的色彩); I read a book yesterday evening. (在过去时间的动作) I was reading a book yesterday evening. (过去时间未完成的持续动作) I have read the book. (现在已经读完那本书了);She is always finding fault with others. (她总是挑剔别人的毛病。) He is constantly leaving things about. (他总是丢三拉四。) I am hoping you can come and have supper with us. (我正希望您能来和我们一起吃晚饭。(比如I hope…语气更委婉) She has been saying that twenty times. (这话她已经说了20遍。 );一、一般现在时: 构成: 1)???+be(am/is/are)+表语(状态/处所/年龄/职业等) 2)、(I/ We /You /They /Sbs)+v…. 3)、 单数第三人称构成形式: He /She /It )+Vs /Ves... ;用法; 1、表示目前或现在存在的状态或特征. 2、在时间或者条件状语从句中表示将来发生的动作 3、 表示格言或警句 Pride goes before a fall. 4、表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如: begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。 The rain starts at nine in the morning. 。;6、在here, there 开头的句子里表示现在瞬间的动作。 Here comes the bus. 7、用于新闻标题、体育解说词、舞台指导、说明等 China declares manned spaceflight successful. 8、表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在时。 The story sound very interesting. ;对一般现在时的考查 1.考查其基本概念:近几年,对一般现在时的考查常用过去时态或现在完成时态对考生进行干扰。 ---Do you know if Terry will go camping this weekend? ---- Terry? Never ! She ___ tents and fresh air. A. has hated B. hated C. will hate D. hates ;对一般现在时的考查 2. Your composition   beautifully. Is it the one I saw you write yesterday? is read B. was read C. reads D. read ;; 二、一般过去式 构成形式: 1)、肯定形式: S+was /were+表语 S+Ved +…. 2)、否定形式: S+was/were not+ 表语 S+didn’t+V…. wasn’t= was not weren’t= were not  3)、疑问形式: Was/ were+S+表语…? Did +S+V…?;用法: 1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态 2)表示过去某一段时间内经常或习惯性发生的动作。 I used to smoke. During the vacation I would swim in the sea. 3

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