小学六年级数学小学信息技术六年级下第1单元备课指导.pptVIP

让信息技术成为学生学习的工具----六下(第一单元)备课资料;《小学信息技术（六下第一单元）》内容安排 《小学信息技术（六下第一单元）》设计思想 《小学信息技术（六下第一单元）》教材分析 《小学信息技术（六下第一单元）》教材处理建议 《小学信息技术（六下第一单元）》典型课例分析;一、教材的内容安排;2.教材内容来源： 选取了老教材五、六册中比较经典的课，进行了改编。 新增了部分课。;新教材(六下第一单元);;(1)只学第一单元。 可以选取部分课进行教学。选取时：一要选取不同类型的任务；二是考虑到不同制作工具。;二、体现的设计理念;3.重视学生综合思维能力与学习能力的培养 不以掌握信息技术的某个知识点作为唯一的教学目标，更注重通过任务的解决来培养学生的综合思维能力与探究学习的能力。如第3课《房间的布置》则是对学???统筹能力培养的一个非常好的例子，因为房间的布局会碰到许多实际问题，需要学生从整体人手来考虑问题；第１课、第２课、第５—９课都需要学生通过网络收集大量的资料，这无疑是对学生信息处理能力与学习能力的锻炼。;三、六下教材分析;第1课 汉字的发展 ;第2课 世界之最 ;第3课 房间的布置;相关知识点： 1．比例尺的相关知识。 2．Word自选图形。 学科方面： 　　信息技术： 图形的绘制、图形的旋转、翻转和拼切 　　数 学： 比与比例 　　 美 术： 环境布置与美化 　 任务：设计房间布置方案。 教学建议： 由于本课涉及到比例尺的相关知识，比例尺（小学数学第十二册 第三单元比与比例 2 比例尺）这个知识在六年级数学中安排比较靠后，因此，本课要放到后面一点进行教学。 ;第4课 铺地砖 ;相关知识点： 1．基本几何图形的相关知识； 2．图形拼砌的相关知识； 3．Word自选图形； 4．计算。 相关科目：数学 任务：为居民区的空地设计大理石铺设方案。 　　 ;第5课 编制古诗集 ;任务：结合对古诗的理解，制作一份包含古诗、古诗含义、作者简介和写作背景的幻灯片。 教学建议： 　　课前准备： 制作演示文稿范例——《古诗集》。（最好是不同风格的两个） 　 超级链接的设置是新知识，在PowerPoint中设置超级链接的方法一般有两种：动作设置和超级链接，两者虽然名称不同，但功能大致一样。;第6课 周历制作 ;任务：综合运用PowerPoint制作一份含有历史事件的超级周历。 教学建议: 课前准备： 　周历的实物和周历的范例作品2—3个。（最好是各种风格的。） 　　学生完成这份周历，大量的时间是查找资料、选取资料。历史事件的收集，可以利用“百度”或“”有哪些信誉好的足球投注网站关键字“历史上的今天”，进入专门的网站进行查看。 ;第7课 我们的生活变化多 ;第8课 二十年以后 ;教学建议： (1)第7课用统计图反映老百姓生活取得的变化，第8课结合统计图，制作一份反映环境状况变化的小报。这两课属于同一类型的综合课。都是学生在找到了自己需要的信息以后，用计算机对其进行数学处理和分析，最后找出数据变化的规律，根据规律进行推断，并提出自己的建议，以此培养学生的信息处理能力。 (2)研究报告的内容包括一组数据、一幅统计图，以及对未来的预测和自己的一些建议。重点是对统计图的分析，通过对其变化规律的分析，作出各种推断，然后提出各种有见地的建议。 (3)本课相关的数学知识是统计图，是在小学数学第十二册-- 第二单元简单的统计表和统计图--2 统计图，因此在教学时，要确定学生已学过统计图后，再进行教学。;第9课 毕业留念册 ;相关知识点： 1.使用扫描仪、数码相机、话筒、摄像机等设备及其基本知识。2．PowerPoint幻灯片制作的相关知识。 任务：通过利用所学的信息技术本领，用Powerpoint制作一份具有独特风格的毕业留念册。培养学生利用信息技术解决实际问题的能力。 教学建议： (1)策划毕业留念册。要让学生知道做什么事都要先有思考，要有计划。 (2)资料的采集与分类整理。 (3)制作毕业留念册。首先，每位同学完成自己的个人档案，并以自己的名字为文件名存放到教师机的共享文件夹里，然后，制作毕业留念册的封面，把其他同学的个人档案从教师机上复制到自己机上，利用超级链接进行合成。 (4)大家一起欣赏毕业留念册，并提出修改意见。 ;1.资料收集方式、途径多元化。 (1) 网络收集资料的方式多元化。第1课直接提供科普网的网址给学生，第2课利用分类目录一级一级找资料，第5课利用关键词进行有哪些信誉好的足球投注网站等；有哪些信誉好的足球投注网站引擎如、。 (2