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教育部参赛-优秀教学课件6力的分解-周经伟

;1、什么是力的合成? 已 知分力求合力 2、力的合成遵循? 遵循平行四边形定则;拔河比赛; 讨论交流一: 举重运动员分别用一只胳膊[图2-6-1(a)]、两只胳膊[图2-6-1 (b) (c)]把杠铃举了起来.若已知F的大小和方向,你用什么方法能求得F1、F2呢?;一、一个力可用几个力来替代;二、力的分解方法;二、力的分解方法;思考: 在一个具体的问题中,如何进行力的分解?; 讨论交流二: 1、斜方向拉力F的分解 如图2-6-3所示,小车受到绳子的拉力F,它产生怎样的作用效果?; 讨论交流二: 2、斜面上物体重力的分解 如图2-6-4所示,把一个木块放置在光滑斜面上,重力对木块能产生怎样的作用效果呢?; F1 =________ F2 =________;思考:为什么高大的桥要造很长的引桥?;F;;F1;;作业:;;

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