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图书馆学概论第八章
第八章 图书馆职业哲学 ; 第一节 图书馆职业哲学概述 一、图书馆职业哲学的含义 1、什么是图书馆职业哲学 用一定的哲学观点来解释图书馆职业领域的根本问题,如图书馆的性质、图书馆 的终极目的、图书馆职业的使命、图书馆职业的价值观等,由此而形成的学问。 图书馆职业哲学也称图书馆职业哲学。 ; 2、图书馆职业哲学的特征 ? 探讨图书馆职业的世界观、认识论和价值观问题; ? 用明确的语言表述图书馆职业的使命和价值; ? 无法像科学理论那样被经验数据所验证; ? 与所处社会的观念与信仰密切相关。;; 三、图书馆职业哲学的作用 1、理解使命,定义目标 指导图书馆员理解图书馆职业的使命,定义各类型图书馆的目标,从而帮助图书馆员从图书馆职业使命的和最终目标的角度理解???书馆工作的意义。 ; 2、把握方向,防止偏差 对自身使命和目的的了解,可以为图书馆的发展提供一个指南,使图书馆在环境发生变化的时候不致迷失方向,也不致把手段当作目的。; 3、彰显价值,提升地位 图书馆职业哲学可以帮助图书馆职业向全社会、特别是图书馆的母体机构,陈述和宣传自身的价值,从而提高图书馆职业的地位。; 4、弘扬道德,规范行为 图书馆哲学通过系统的职业道德,为图书馆职业队伍提供行为规范,从而保证图书馆职业的专业化水平。; 5、组织知识,指导研究 图书馆职业哲学中的认识论,不仅奠定了图书馆知识组织整理的范式,而且决定着图书馆学研究的方法论。 ;第二节 图书馆职业哲学的演变与流派 对图书馆哲学的自觉探索始于20世纪30年代,但图书馆的发展从来就是受一定哲学思想支配的。 一、19世纪之前的图书馆职业哲学思想 ?南宋程俱对国家图书馆的价值和使命的论述,表述了一种明确的特权教育和学术研究使命观。 ?诺德《关于图书馆建设的意见书》阐述了对图书馆社会意义及图书馆工作方法的认识,以及图书馆对人类精神生活的现实价值。; 二、19世纪末至20世纪初的图书馆职业哲学思想 ?爱德华兹:对图书的作用、图书馆的价值的肯定;认为公共图书馆应该向每个来访者自由开放、向所有人提供服务。 ?杜威:“用最低的成本,以最好的书刊,为最多的读者服务”。坚信图书、图书馆的社会教化功能,认为图书馆职业对于社会进步的神圣责任。 ?鲁巴金:不懈实践图书馆的社会教化功能。 ?中国:将兴建现代意义的图书馆视为富国强邦、救国救民之路。; 三、20世纪20-40年代的图书馆职业哲学思想 ? 巴特勒理想主义图书馆哲学思想: ?关于图书馆的本质:图书馆是将人类记忆的东西移植到人脑中去的社会装置; ?关于图书馆的价值:促进社会进步; ?关于图书馆的职业价值观:图书馆员对真理、公正和美应该具有根深蒂固的追求; ?关于图书馆职业认识论:图书馆职业必须有科学理论作指导。 ; ? 麦考文自由主义图书馆哲学思想: 关注“人”的权利、“人”的需求;认为图书馆员的职责不是改善用户的个性和心灵,而是最大程度地扩大他们的选择。 ? 以列宁图书馆思想为基础的图书馆哲学: 重视图书馆的社会作用,强调“帮助人民利用现有的每一本书”,强调藏书的目的是为了利用; ?杜定友和刘国钧的图书馆哲学思想: 体现东西方图书馆哲学的结合:“公共脑子”论、“社会教化”论、服务平民、强调科学理论的指导作用。; 四、20世纪50-70年代的图书馆职业哲学思想 ? 社会背景:信息技术的发展、文献激增、情报学的兴起。 ? 谢拉的图书馆哲学思想:①继承巴特勒的理想主义和人文主义成分;②吸收了麦考文的个人主义、自由主义思想;③强调图书和图书馆的功用性(功利主义)。 ? 阮冈纳赞的图书馆哲学思想:“图书馆学五法则”。 ①体现对图书馆功用的理解; ②信息公平; ③人文关怀;④图书馆要适应社会环境的变化。 ? 中国图书馆学界的“矛盾论”:图书的藏与用是图书馆的特殊矛盾。; 五、20世纪70年代末以后 ?理想主义依然有着根深蒂固的
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