历史九年级(上)第二十四课文学艺术的大师课.pptVIP

第24课 文学艺术的大师;《安娜·卡列尼娜》剧照 ;《复活》改编中国话剧剧照;一、“天才的艺术家”;文学巨匠托尔斯泰 1.作品风格： 2.作品内容： 3.语言特点： 4.代表作：; 主要作品;《战争与和平》;《安娜·卡列尼娜》;《复活》;二、用生命作画的人;凡·高的作品 代表作 《向日葵》 ; 请观赏部分凡·高作品，说一说其艺术风格是什么。;凡·高的自画像; 主张用色彩来揭示精神，达到艺术和精神的统一。;太阳下的橄榄 ;奥维尔的教堂 ;《星夜》 ;《吃土豆的人》 ;《太阳和云彩下的麦田》 ;《盛开的桃花》 ;《塞纳河上的渡船》; 在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体现，是他苦难生命的缩影。; 凡·高热爱生活，醉心于艺术和道德问题，他执着于绘画创作，苦心修炼技艺，是一位用生命作画的艺术家。所以称他为“用生命作画的人”……;;乐坛雄狮贝多芬 1.地 位： 2.贡 献： 3.作品特点： 4.代 表 作：; 《英雄交响曲》贝多芬创作的降E大调，第三交响曲，作于1804年。它的标题是 “英雄交响曲，为纪念一位伟人而作”，简称《英雄交响曲》。 原稿上的标题是《拿破仑.波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。作品以拿破仑的业绩为主题。;《第五交响曲》 《第五交响曲》又称《命运交响曲》，是其九部交响曲中最杰出的一部。;类型;1、列宁称列夫·托尔斯泰是“俄国革命的镜子”，是因为他的作品（　　） A、继承了俄国批判现实主义的优良传统 B、内容涉及了大量哲理、道德、宗教和历史问题 C、深刻地展现了俄国剧烈的社会变动　 D、代表进步历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想 2、如果要研究19世纪俄国的历史，下列哪部作品可以供参考（　　） A、《哈姆雷特》 B、《战争与和平》　 C、《向日葵》　 D、《英雄交响曲》;3、“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险”。这句话是谁说的 （ ） A.莎士比亚 B.列夫·托尔斯泰 C.梵·高 D.贝多芬 4、下列描写了法国大革命时期拿破仑业绩的作品是( ) A.《第三交响曲》 B.《第五交响曲》 C.《悲怆奏鸣曲》 D.《月光奏鸣曲》;5、下列由名著改编的影片中，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初期俄国社会的基本矛盾的有（ ） ① ② ③ ④ A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④;6、阅读下列材料思考探究：： 材料一：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。” 材料二：“音乐当使人类的精神爆出火花。” （1）上文两句话分别是谁说的？他们是什么人？ （2）从他们身上，我们可以学到什么样的精神？