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5.3.2 命题、定理、证明课件35ppt-
5.3.2 命题、定理; ;下列四个语句有什么共同点?;下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
1、对顶角相等;
2、画一个角等于已知角;
3、两直线平行,同位角相等;
4、a、b两条直线平行吗?
5、温柔的李明明;
6、玫瑰花是动物;
7、若a2=4,求a的值;
8、若a2=b2,则a=b。;;1、下列语句不是命题的是( )
A、延长线段AB
B、自然数是整数
C、两个锐角的和是钝角
D、同角的补角相等;2)两条直线相交,有且只有一个交点( );命题的形式?;如命题:熊猫没有翅膀。改写为:;1.如果同位角相等,那么两直线平行.
2.如果两直线平行,那么内错角相等.
3.如果a∥b,b ∥c,那么a ∥c
4.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角; 注意:对于一个命题,如果题设与结论不明显时,我们应该先将命题改写”如果……,那么……“的形式。 “如果”开始的部分是题设, “那么”开始的部分是结论。;如:对顶角相等;如果内错角相等,
那么两直线平行;;有理数一定是自然数;;两条直线平行,同位角相等.;相等的两个角,一定是对顶角.;例1、指下面的命题的题设和结论,并改写成“如果……那么……”的形式。
1、两直线平行,同旁内角互补。
2、邻补角是互补的角。
3、小于直角的角是锐角。
4、等角的补角相等。
5、平行于同一条直线的两条直线平行。;练习:指出下列命题的题设和结论,并改写
成“如果……那么……” 的形式.
(1)两直线平行,同位角相等;
(2)等角的余角相等
(3) 相等的角是对顶角
(4)三个内角都等于60°的三角形是
等边三角形
(5)垂直于同一条直线的两条直线平行; 6、对顶角相等;
7、内错角相等;
8、两平线被第三直线所截,同位角相等;
9、直角三角形的两个锐角互余;
10、正数与负数的和为0。; 有些命题如果题设成立,那么结论一定成立;而有些命题题设成立时,结论不一定成立。; 如果题设成立,那么结论一定成立,
这样的一些命题叫做真命题。;例2、哪些是真命题,哪些是假命题?
1)一个角的补角大于这个角
2)相等的两个角是对顶??
3)两点可以确定一条直线
4)若A=B,则2A=2B
5)锐角和钝角互为补角
6)两点之间线段最短
7)同角的余角相等;(9)如果两个角互补,那么它们是邻补角 .
(10)如果一个数能被2整除,那么它也能被4整除.;判断一个命题是假命题的方法:;下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题?;指出下列命题的题设和结论,并说明其真假性。
(1)如果AB⊥CD,垂足是O,那么∠AOC=90°。
(2)两直线平行, 同位角相等 .
(3)如果两个角互补,那么它们是邻补角 .
(4)如果一个数能被2整除,那么它也能被4整除.;1、数学中有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它们作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理。; 你能结合图形用几何语言表述命题的题设和结论吗?; 请同学们思考如何利用已经学过的定义定理
来证明这个结论呢?;过两点有且只有一条直线.;同角或等角的补角相等。;内错角相等,两直线平行。;;;点拨质疑:
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