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七年级下册;5　字词梳理;┃知识梳理及热身反馈┃;二、根据拼音写汉字。 菜qí(　　) 斑lán(　　) 怪dàn(　　) dié(　　)起 深suì(　　) pán(　　)石 滑jī(　　) 撺duo(　　) kàng(　　)奋 jī(　　)绊 mò(　　)然 qiè(　　)意 chēn(　　)视 吞shì(　　) léi(　　)弱 步lǚ(　　) biān(　　)骨 阴mái(　　) 怂yǒng(　　) jī(　　)形 抽chù(　　) piāo(　　)悍 窥sì(　　) 疮yí(　　) chéng(　　)戒 qí(　　)祷 páng(　　)徨 静mù(　　) 遗shuāng(　　) 真dì(　　) 污sè(　　) 苍qióng(　　) 悲chuàng(　　) xián(　　)熟 qiú(　　)劲 慷kǎi(　　) 观zhān(　　) 徘huái(　　) xūn(　　)章 义愤填yīng(　　);三、成语积累。 1．完成成语。 扑(　　)迷离 锋芒(　　)露 家喻户(　　) 妇(　　)皆知 马革(　　)尸 鞠躬尽(　　) 兀兀(　　)年 潜心(　　)注 气(　　)斗牛 一反(　　)往 一(　　)即合 忘(　　)所以 参(　　)不齐 浑身(　　)数 尽态极(　　) 风(　　)露宿 (　　)打细算 精疲力(　　) 养精(　　)锐 齐心(　　)力 头(　　)眼花 (　　)往直前 迫不(　　)待 一尘不(　　) 眼花(　　)乱 (　　)序井然 石(　　)天惊 相得益(　　) 人迹(　　)至 (　　)而不舍 毛骨(　　)然 语无(　　)次 (　　)乎不同 略胜一(　　);2．根据所给的意思写出相应的成语。 (1)位置偏僻，很少有人来。(　　　　) (2)形容人声喧闹。(　　　　) (3)镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。(　　　　) (4)值得歌颂，使人感动得流泪。(　　　　) (5)充满激情，痛快顺畅。(　　　　) (6)赞美看到的事物好到了极点。(　　　　) (7)睡梦中都想着寻找，形容迫切希望。(　　　　) (8)无论是进还是退，都是处在困境之中。(　　　　);辨析形近字 　　形近字是指字形结构相近的字。 形近字有以下几种情况：(1)笔画相同，位置不同，如“人”和“入”；(2)字形相近，笔形不同，如“己”“已”“巳”；(3)字形相近，偏旁不同，如“读”和“续”；(4)字形相近，笔画不同，如“木”和“本”；(5)字形相近，读音相同，如“眯”和“咪”；(6)字形相近，读音不同，如“胶”???“狡”；(7)部首相同，位置不同，如“旯”和“旮”。;　　极易混淆的形近字大致可分为五种情况。一是读音相同相近，如“食不果腹”误为“食不裹腹”，“粗犷”误为“粗旷”。二是字形相似，如“气概”误为“气慨”，“辐射”误为“幅射”。三是意义混淆，如“凑合”误为“凑和”，“针砭”误为“针贬”。四是不明典故，如“墨守成规”误为“默守成规”，不知道“墨”指战国时的“墨翟”；“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”，不知道“黄粱”指的是做饭用的小米。五是忽视语文规则，如“重叠”误为“重迭”，“天翻地覆”误为“天翻地复”。;┃自主训练及能力提升┃; [解析] “地表裸露”中的“裸”应读luǒ，“伺候”的“伺”应读cì。;B;B;B;6．2014·贵阳下列各组成语书写完全正确的一项是(　　) A．重蹈复辙　　中流底柱 B．睡眼惺松　　脑羞成怒 C．袖手旁观　　怡然自得 D．通霄达旦　　强恬不舍;D;8．2014·贵阳下列词语解释有误的一项是(　　) A．惘然：心里好像失去了什么的样子。 B．倒坍：倒塌。 C．理至易明：道理极容易明白。 D．折衷是非：反复折腾，搬弄是非，无理取闹。;;