三(下)第1单元习作“春天的景物”.ppt

三（下）第一单元习作指导; 在这个单元的课文中，我们接触到许多描写景物的文章，有的观察特别仔细，有的描写顺序特别到位。这次习作，我们就来写写家乡的景物。写的时候，注意学习单元课文的长处，并展开丰富的联想。;;经典开头赏析;景物描写主体部分;景物描写主体部分; 仔细观察，白天鹅在外形样子上有什么特点？怎样才能把它们的特点写具体呢？; 碧波荡漾的湖面上，一身（ ）的羽 毛，一对（ ）的翅膀，扬起（ ） 的长脖子，再点缀上一张（ ）的嘴巴， 凑成了一群（ ）的天鹅。它们宛如是 （ ），又恰似（ ）。; 平静的湖面上，一大群白天鹅就像十几朵 （ ）似的浮着，各有各的姿态，似 乎是在比美呢！瞧，有的天鹅（ ）；有的天鹅（ ???；还有的天鹅（ ）。如果把眼 前的天鹅看成是一大幅活的画，那画家的本领 可真了不起！; 平静的湖面上，一大群白天鹅就像十几朵 （ ）似的浮着，各有各的姿态，似 乎是在比美呢！瞧，有的天鹅（ ）；有的天鹅（ ）；还有的天鹅（ ）。如果把眼 前的天鹅看成是一大幅活的画，那画家的本领 可真了不起！;景物描写主体部分;;;;; 在微风中，在阳光中，忽然，所有的白 天鹅优雅地在湖中央跳起了（ ）。 随着一声声（ ）的鸣叫，只见它们时而 （ ），时而又（ ）。;想象部分;;