2017《7.2-用联系的观点看问题》课件-.pptVIP

复习检查： 1、联系的普遍性原理及方法论。 2、联系的客观性原理及方法论。 3、联系的多样性原理及方法论。; 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 ;第七课 唯物辩证法的联系观;;(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期;事物发展的全过程;整体 一;;这体现了什么哲???道理;密封圈破裂，航天飞机失事。;据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”太子丹特意叫来一个能琴善乐的，在临行前的宴会上，轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的美女为荆并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。 ;“国兴则家昌,国破则家亡。”;A.相互依赖 整体由部分组成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。;相互 区别; 三只老鼠去偷油喝，可是油缸里只有一点油，谁也喝不到。于是它们想出一个办法，一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，三只鼠连成一串，换班下去喝。第一只老鼠最先吊下去喝，它想只有一点点油，我先喝个饱。看它喝个没完，最上面的老鼠一急说：“给我们留点。”可一张嘴前面两只老鼠就掉到缸里去了，它一慌也跟着下去了。结果三只老鼠再也没出来。; 大家都看过接力赛，接力赛中常出现令人遗憾的情况就是掉棒！不管你跑得多快，在这一环节上出了错，第一就不是你的。交接棒是接力赛的一个环节，或者说是一个局部，掉棒就是没有处理好这个局部，他的后果是使整体成绩受影响。;（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。; 这要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。; 妈妈让小明给客人烧水沏茶。洗水壶用1分钟，烧开水用15分钟，洗茶壶用1分钟，洗茶杯用1分钟，拿茶叶用2分钟。小明估算了一下,完成这些工作用20分钟。 为了使客人早点喝上茶，你认为最合理的安排是什么，为什么?这包含了什么哲学道理呢?;二、掌握系统优化的方法;微观系统;C.内部结构的优化趋向;;2、说说孙膑是怎样运用这一方法的？;探究与共享; 田忌赛马的故事表明;我们用综合的思维方式认识事物（从整体出发，把各部分、各要素联系起来，统筹考虑，优化组合）;要着眼于事物的整体性，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察、统筹考虑，优化组合，形成对这一事物的完整准确认识。;1＋1＋1＜3;如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。;教练排兵布阵 队员各司其职; ?????????????????????????????????????????????????????????????????;（侧重从方法论角度）