作文行为和位置素材整理.doc

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作文行为和位置素材整理

作文“行为与位置”立论与素材整理 题目:有人在飞机上发现这样一个现象:同样是30岁到40岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。在机场,贵宾厅里面的人大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。他想,到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置? 审题:抓住中心句即最后一句理解作者的命题意图,并采用关键词语“行为”和“位置”拟题和立论:位置影响行为;行为影响位置;位置和行为相互影响。值得注意的是,一旦明确了关键词和中心论点,设置分论点、选择素材、评论素材和首尾议论文字均要围绕关键词和中心论点展开,观点与素材保持一致,处处点出“行为”和“位置”,十次八次不为多。 立论:(错误1)人的环境影响了他的态度,人的态度决定了他所能???到的人生的高度。 (错误2)我们的行为影响着我们的社会地位。 (错误3)有优秀的行为习惯,才能成为出类拔萃的人,在人生中登峰造极。 (正确1)人的行为影响了他所处的位置,决定了他人生的高度。 (正确2)我们的行为影响着我们的位置。 (正确3)行为影响位置。有优秀的行为习惯,才能成为出类拔萃的人,在人生中登峰造极。 (好的表述,8班梁雪飞):行为影响位置。如果我们想要提升我们的位置,就要从约束和规范我们的行为开始。(抓住材料的关键词语,并且对观点略作诠释,使之鲜明有力) 正确的立论应该不要转换材料的写作对象,不要改变材料的关键词语,而要保留材料的关键词语,用肯定陈述句明确表达文章的观点。观点合题,800字以上,才有可能40分。 构思:发散思考:什么人?(古今中外;各行各业;个人、集体、国家)什么行为?(好的,不好的,正面的,反面的)什么位置?(位置提升了,还是下降了?人的位置与人的行为之间有何关联) 另,题目提供的材料最好能够概括引述一下,由材料明确引出全文的中心论点是最保险的,最能给人以扣题的感觉。写作的对象和范围是“行为”和“位置”,如能从材料中提到的“看书”和“阅读”这样的“为自己充电、进修,令自己开阔视野,不断前进”的行为谈起更加扣题,可适当拓展到其他方面的起正面作用,提升人的位置的行为,或起反面作用,让人的位置下降的行为。 素材要求:素材即论据,是用来证明论点的依据。分为道理论据和事实论据。道理论据即引名言,最适合用于开头和结尾,增加文采和说服力,提升评分印象。当然,引用名言要与论点相关,最好能够体现材料的关键词语。事实论据即是能够证明论点的事例。可举典型的人物或事件为例,也可并列拓展举例。举完事例之后一定要对事例展开评论。叙要简明扼要,突出与观点相关的细节,议要充分和透彻,围绕材料的关键词语和中心论点展开评论。素材要求一般不要全是古代的,或全是外国的,或全是反面的。如能做到古今中外正反,点面结合,多角度论述最好。如能使用时新素材(社会热点、焦点素材),则更能彰显时代气息和参与社会的公民意识,获得良好的评分印象。 道理论据:(来自同学习作,如不记得谁说的,可直接化用为自己的议论文字,或“哲人曾说”。不要张冠李戴。) 1、星云大师说:“树干很硬,树叶很软;骨骼很硬,脑组织很软----什么样的位置,就该有什么样的质地。” 2、爱因斯坦有句名言:“人生的差距在于业余时间。” 3、罗曼·罗兰有句名言:“你的目光所及,就是人生的境界。” 4、古语有云:“在其位,谋其政。”我却认为,在生活和工作中,有时候更应是“谋其政”,才“在其位”。有为才有位,即是这个道理。 5、教育家梭罗曾说过:“一棵树长到一定的高度,才知道怎样的空气更适合它。” 6、作家张晓风曾说过:“时间将怎样对待你我?就取决于我们如何期许自己了。” 7、畅销书《生之愉悦》的作者许琳曾说过:“要不断提升你的人性,规范你的行为与习惯,这决定了你能够站多高。” 8、乔布斯说:“在你生命的最初30年,你养成了(行为)习惯;在你生命的最后30年,你的(行为)习惯决定了你(的位置)。” 9、美国总统肯尼迪说:“不要问世界能让你如何,而应问我们自己能为人类做些什么。” 10、米兰·昆德拉说:“永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。” 11、台湾著名主持人蔡康永说:“看到别人做不好时,那些只爱发出嘘声的人应该是打算一直在台下当观众的,而那些引以为鉴的人,则是准备有一天要站上舞台的。” 12、汽车大王福特·亨利说:“对于想成就大业的人来说,下班的铃声响起,仅仅是开始思考的信号。” 13、作家毕淑敏说:“如期待改变自己的命运,请先改变心的轨迹。” 14、香港作家黄碧云说:“如果有一天,我们湮没在人群中,庸碌一生,那是因为我们没有要努力活得丰盛。” 15、古人云:

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