南华民族学防地震安全演练方案.docVIP

PAGE  PAGE 8 南华民族中学防地震安全演练方案 关注安全 关注生命 一、演练活动的目的。 通过演练，增强学校领导和全体师生的地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下顺利逃生，为打造我校“平安校园”。特制订如下演练活动预案。 二、演练原则。 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立。 1、疏散演练领导小组 总指挥：阿文东校长 副总指挥：王寿兴 查开富 吕晓萍 成员：各班班主任（活动前为学生学相关知识） 2、演练人员职责分工： 郑绍泽：负责整个疏散、自救的协调与指挥。 周杨强：负责报警、学生人员疏散和抢救。 丁应启：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。 张永前：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。 李敏：负责整个演习的现场讲解。 罗光华、吴仕兴：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 摄像工作：由钱汝祥负责 四、具体演练活动安排。 （一）演习准备工作： 首先班主任利用班会为学生介绍逃生的路线及具体要求。 其次级部主任召开全体参与演习的老师会，明确每一个人的职责、岗位及要求。 特别注意：预先对全校师生进行地震应急疏散演练中可能出现的各种问题给予提醒和预防。 （二）演练时间：2014年3月21日下午 （三）疏散路线及顺序安排。 五楼东边、西边二个楼梯口分别由各年级二部四位以上老师负责指挥。 四楼东边、西边二个楼梯口分别由各年级二部四位以上老师位老师负责指挥。 三楼东边楼梯口由各年级二部两位以上老师负责指挥、西边楼梯口由一部两位以上老师负责指挥。 二楼东边、西边二个楼梯口分别由年级一部四位以上老师负责指挥。 一楼东边、西边二个楼梯口分别由各年级一部三位以上老师负责指挥。 备注：具体各点人员安排由级部主任落实 （四）、紧急疏散顺序： 一般按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼顺序依次进行疏散。（另外，据实际起火情况按楼层逐一进行紧急疏散。） 疏散组职责是：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时进行指挥，做好人员的疏散工作。 （五）、教学楼内学生紧急疏散线路说明：（以八年级为例进行说明，七、九年级按说明进行同步疏散） 一楼：（21）班和（22）班在班主任老师和班干部带领下，从西侧出口疏散；（23）班和（24）班在班主任老师和班干部带领下从中间出口疏散（队形要整齐）； 二楼：（25）班和（26）班在班主任老师和班干部的带领下，从东边楼梯下一楼后，由东侧门疏散；（27）班和（28）班在班主任老师和班干部带领下，从西边楼梯下一楼后，由西侧门疏散； 三楼：（29）班和（30）班在班主任老师和班干部带领下，从西边楼梯下一楼后，从西侧出口疏散；（31）班和（32）班在班主任老师和班干部带领下，从东边楼梯下一楼后，从东侧出口疏散； 四楼：（33）班和（34）班在班主任老师和班干部的带领下，从东边楼梯下一楼后，由东侧门疏散；（35）班和（36）班在班主任老师和班干部带领下，从西边楼梯下一楼后，由西侧门疏散； 五楼：（37）班和（38）班在班主任老师和班干部带领下，从西边楼梯下一楼后，从西侧出口疏散；（39）班和（40）班在班主任老师和班干部带领下，从东边楼梯下一楼后，从东侧出口疏散； 2、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。 注意：两个班同时撤离保证在楼梯上两排同时撤，不得拥挤。 （六）疏散保护安排。 1、楼道及各交叉路口各部要安排专人负责 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。 （七）、疏散学生集中地点： 九年级学生统一集中在学校致远楼前旗杆下两平台上，八年级学生统一集中在大门前一、二平台上，七年级学生统一集中在大门前广场。 备注：在紧急疏散时，各班分两队，靠墙边、扶护栏依次有秩序进行疏散，各楼梯口由老师负责指挥。（由于疏散图无法上传，故应急预案中没有疏散图）各级部认真组织。具体顺序路线按九月份演练时疏散。 （八）演习场景： 1、16点55分，发生强烈地震，学生们发现后立即向老师报告，地震报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动地安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。 2、16时56分，班主任在第一时间内到达教室内，指导学生。 听到学校发出的疏散警报后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。学生列队下楼梯，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 （九）疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照