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“护理学专题讲座”课程答题纸
注 意
① 考生没有在指定位置就座参加考试,成绩作“○”分计。
② 座位号、学生证号和姓名务必正确清楚填写。因填写错误或不清楚造成不良后果的,均由本人负责;如故意在试卷上留有特殊标记,考试成绩一律以“○”分计。
密
封
线
内
不
要
答
题
分校、工作站
学生证号
姓 名
试卷第 PAGE 8 页(共 页)
试卷第PAGE 7页(共 页)
试卷代号:
上海开放大学2012至2013学年第二学期期末考试
《护理学专题讲座》试题答题纸
2013年6月
得分评卷人论文考(100分)
一、论文基本要求(详细要求请参见附件细则中的“论文考试要求”):
1、文章要求依照理论依据与基础知识,内容充实,思路清晰,层次分明,论述流畅。
2、字数在2000字~3000字之间。
3、根据实施细则中选题规定的范围,自拟题目。
4、论文考必须由学生自己独立完成。若发现抄袭或雷同现象,一经查实,以零分计。
5、A4纸打印并统一打印格式。学生提交论文的时间结点为6月14日前。
二、论文书写要求:论文需打印在试卷上,格式要求如下:
1、题目:字体,宋体加粗;字号:小三号。居中排列,上下各空一行。
2、正文:
(1)文字统一用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,多倍行距,设置值为1.25;
(2)正文文中标题:
一级标题:标题序号为“一”,用小4号宋体加粗,独占行,末尾不加标点。
注意:每级标题的下一级标题应各自连续编号。
三、请同学们下载此模版,不要删除本页(相当于封面)。论文考的内容从第二页开始。文章打印后,将第一页左侧相关信息填写清楚。
评语生活方式与健康
【摘 要】许多慢性病的发生与生活方式有着密切的关系。因此,改变不良的生活方式,提倡健康的生活方式是提高健康状况的主要途径。通过健康教育使人更加关注自己的健康,加快健康促进的步伐,也是解决树立健康生活方式的一种途径。 【关键词】健康 生活方式 健康促进 根据国外流行病学、社会学和临床社会调查证明,制约人类健康的主要因素是:生活方式和生活条件(50%~55%)、环境状况(20%~25%)、遗传因素(15%~20%)、医疗保健结构的工作(10%~15%)。总的看来,遗传(基因)和环境(自然、社会)是健康的决定因素,遗传决定了个体健康和对疾病的易感性,环境决定了易感个体疾病的发生;而生活方式和生活条件则极大地影响着健康状况,不良的生活方式可以使人类生命处于非健康状态,生活质量下降,寿命缩短。 一、不良生活方式的危害 生活方式是指人们长期受一定社会文化、经济、风俗、家庭影响而形成的一系列的生活习惯、生活制度和生活意识。人们的行为表现直接显现在外,构成生活方式的显现部分,但支配人们行为的价值观却隐含在内,仍是不可忽略的重要成分。一个人的生活方式总是客观存在的,可以是传统的,也可以是现代的。不管何种生活方式,总要受许多因素制约。生活方式的构成要素是由生活的行为习惯、生活时间、生活节奏、生活空间、生活消费等组成 1.不良的生活方式在常见的死因中所起的作用 说明:各种不良因素在不同死因中的作用比例(%) 2.不健康生活方式主要表现在 有调查发现,10项现代办公室人群不健康的生活方式:(1)极度缺乏体育锻炼;(2)有病不求医;(3)缺乏主动体检;(4)不吃早餐;(5)与家人缺少交流;(6)长时间处在空调环境中;(7)常坐不动;(8)不能保证睡眠时间;(9)面对电脑过久;(10)三餐饮食无规律等。这项调查虽然只是上海市的,但它同样也反映了国内其他大城市的生活方式,比如有研究说北京市5个人中就有1个是胖子,肥胖是目前影响人们健康的又一主要表现形成,而肥胖产生的原因也与生活方式有密切关系。同样的原因在农村也开始显现。 在农村,农民的生活方式也发生了许多的改变。过去的某些不健康行为没有得到完全的纠正,又增加了新的不健康生活方式,如:饮用不清洁的水、吃东西前不洗手、膳食不平衡、食物由多粗粮改为多细粮、吸烟、超量饮酒等等。 3.健康的生活方式的内容及对人们健康的影响 选择健康生活方式是获得健康、减少疾病的最简便易行、最经济有效的途径。健康生活方式主要包括以下6个方面:(1)合理安排膳食;(2)坚持适当运动;(3)改变不良行为;(4)保持平和心态;(5)自觉保护环境;(6)坚持学习健康知识等
二、如何开展健康的生活方式 1.健康教育是树立健康观和促进健康的重要措施 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程,其目
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