《幼儿园一日流程》题纲(柴咏梅).docxVIP

《沈阳市幼儿园一日生活保教工作流程》题纲 幼儿园一日活动通常有以下环节组成，即入园、盥洗、进餐、午睡、户外活动、游戏活动、集体教学活动等，还有一些小的活动环节，如喝水、上下楼梯等。2.幼儿园晨检流程： 一摸 、 二看 、 三问 、 四查 。3、生活活动是幼儿在园活动的重要组成部分，是满足幼儿生命基本需要的活动，具体包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。4、幼儿园游戏活动中行为细则要求幼儿教师用“扫描观察法”、“定点观察法”、“追踪观察法”等观察方法有目的或随机地观察幼儿材料使用、游戏水平、游戏状态，并有目的地做好记录。5、入园和晨检活动中要求教师早于儿童入园5—10分钟进班。6、幼儿园游戏活动中要求幼儿遵守游戏规则如：按区域指定人数入区。7、幼儿园游戏活动中要求教师幼儿提供自主选择游戏活动时间。8、幼儿园游戏活动中要求教师观察幼儿行为表现及活动情况，适时介入幼儿活动，有效支持、引导幼儿活动，丰富幼儿游戏经验。9、幼儿园游戏活动中要求保育员活动结束后，协助幼儿收拾、整理活动材料。10、集中教育活动中要求教师做好活动前的准备工作：教师知识储备、材料准备。11、集中教育活动中要求教师按照《纲要》的要求，开展符合幼儿成长规律的五大领域活动。12、幼儿园户外活动中要求幼儿上下楼梯时，靠楼梯右侧通行，会一个跟着一个有序地走，不拥挤。13、幼儿园户外活动游戏中要求教师，要把游戏规则交代清楚，游戏材料准备要丰富。14、幼儿园户外活动游戏中玩大型玩具时，两位老师视线要照顾到所有幼儿，保证幼儿安全。15、幼儿园户外活动游戏中要求教师关注幼儿的运动量，运动密度与强度适中。16、盥洗流程中要求幼儿分组盥洗室洗手。17、教师观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400——600毫升以上。18、午睡期间要求教师5分钟巡查一次幼儿午睡情况。19、儿童中枢神经系统功能不完善，极易疲劳。因此，一天中幼儿需要充足的睡眠，来消除疲劳恢复精力。而午睡就是其中非常重要的一环。幼儿睡眠时能量与氧的消耗量小，生长激素分泌增加，有利于生长发育及脑功能的发育，睡眠充足的孩子玩起来精力充沛，情绪愉快，食欲好，长得健康。20、在一定程度上，来园活动对家园双方的心理影响：家长、老师、幼儿三方在来园时刻有良好的情绪准备，以愉悦的心情共同迎接新的一天，会给自己和对方以极佳的心理体验和情感满足。继而提高之后的活动效果。21、来园活动一般指幼儿早晨进入幼儿园班级前后的一段时间的活动，以及教师利用这段时间迎接幼儿并引导其相关活动的过程。22、幼儿在户外活动时的空间开放性强、活动密度高、动作幅度大，发生不可预见事件的几率相应提高。但运动同时会增强孩子动作的灵活性，安全性也相应提高，善于运动的孩子面对突发事件时，其应变能力强。23、幼儿园的盥洗活动一般情况下，包括洗手、如厕、擦脸和漱口等，当然如果是全托还涉及到洗脸和刷牙。24、睡眠充足的孩子玩起来精力充沛，情绪愉快，食欲好，长得健康。睡眠不足的孩子就会，烦躁易怒，食欲减退，体重增长缓慢，抵抗力低下容易生病。因此足够的睡眠是保证小儿健康成长的因素之一，养成良好午睡习惯尤其重要。25、“民以食为天”，“吃”为孩子的生长发育提供充足的营养，也为孩子行为习惯养成提供了各种锻炼机会。愉快地用餐情绪、充分均衡的营养摄入、独立地进餐能力、良好的进餐能力进餐习惯、文明的进餐礼仪都是孩子健康成长所需要的。 单项选择题1．（　A）是根据幼儿的生活特点安排幼儿一天的生活，即对幼儿主要的生活内容，如吃、睡、活动等在时间和顺序上予以合理的安排与划分。A.幼儿园一日生活B．幼儿园一日活动C．幼儿一日生活D．幼儿园一天活动2. 下列关于幼儿园一日生活的教育意义，不正确的说法是（D　　）。 A．可以保护幼儿身体的健康发育 B．有利于幼儿心理的健康发展 C．可以培养幼儿良好的生活习惯 D．安排过多的游戏活动，不利于幼儿的学习 3．在幼儿园的一日活动中，第一项活动是（　C　）。 A．早操 B．进餐 C．接待幼儿入园 D．自由游戏活动 4．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（　C　）。 A．提醒幼儿尽早进入学习状态B．与家长交流，沟通情感 C．检查孩子的身心状况 D．督促孩子完成家庭作业 5．教师应从（　B　）岁左右的孩子开始进行如厕能力的培养。 A．1．5岁 B．2岁 C．2．5岁 D．3岁 6．幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（　D　）。 A．2．5小时 B．3小时 C．2小时 D．3．5小时 7．幼儿就寝前（　A　）小时，开窗通气(冬季，幼儿人室就寝时应关闭窗户)。 A．0．5 B．1 C．2 D．1．5 8．一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（　C　）。 A．妈妈放学后来接你 B．