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11级土木工程专业本科毕业设计工作方案-最终
- PAGE 12 - 建工学院土木工程专业本科毕业设计(论文)工作方案(试行) 根据《温州大学本科毕业设计(论文)管理办法(试行)》(行政【2006】210号)精神,结合我院实际,制定本工作方案。 一、目标、原则及特点 本科毕业设计(论文)是大学四年教学过程最后阶段的实践教学阶段,是本科教学计划的重要组成部分,是学生总结所学专业知识并加以综合应用的重要一环。毕业设计(论文)反映学生素质、能力。为了加强管理,提高毕业设计(论文)的质量,进而提升教学水平,本毕业设计(论文)工作方案特点如下: 1、结合专业特性。鼓励指导老师结合专业特长特别是青年教师结合挂职锻炼经历申报选题; 2、注重过程管理。统一安排场所,集中做毕业设计,每周上交指导记录并公示,加强中期检查; 3、与工程实际接轨。企业参与毕业设计成果要求制定、过程指导、专家讲座辅导、成果评审及毕业答辩等毕业设计全过程,以提升毕业设计质量; 4、严格考评机制。严格毕业设计选题、任务书审查,毕业设计评阅采用校外第三方评审,设置答辩资格门槛。 二、进度安排 序号工作事项时间1前期准备、选题第七学期第一至第九周2毕业设计(论文)开题第七学期第十至第十八周3设计、写作第八学期第一周至第八周4提交评阅材料第八学期第八周周四前5导师评阅第八学期第九周周一前6校外第三方评审第八学期第九至第十周7反馈修改第八学期第十至第十一周8提交答辩材料第八学期第十二周周一前9答辩第八学期第十二周10提交存档材料第八学期第十三周1、毕业设计(论文)前期准备(第七学期第一至第九周) (1)成立毕业设计(论文)领导小组 讨论、制定毕业设计(论文)工作方案。 (2)选题申报、审核 指导教师填写《温州大学建筑与土木工程学院毕业设计(论文)课题申报表》,经学院毕业设计(论文)领导小组审核通过后,登陆温州大学毕业设计(论文)网络平台进行申报。 (3)召开动员大会 师生见面,介绍毕业设计(论文)时间进度、要求等,并介绍选题。 (4)学生选题、下达任务书 双向选择,确定导师学生分组,导师下达任务书。 2、毕业设计(论文)开题(第七学期第十至第十八周) (1)查阅资料和调研。 (2)撰写开题报告、文献综述、文献翻译。 (3)第十七周周五(1月9日)前上传开题报告、文献综述、文献翻译至网络平台。 (4)导师审核开题材料,12月31日前登陆网络平台进行开题评阅。(点击开题报告——点击评阅)。 3、设计、写作(第八学期第一周至第八周) (1)开展中期检查,导师登陆网络平台填写中期检查表。 (2)指导地点集中安排在7B409~7B413实验室,每周两次现场指导,每周上交指导记录。 (3)学生在第八周周四前在网络平台提交毕业设计成果初稿,并提交完整的纸质材料一份给导师,供评阅用。无法按时提交材料的学生,取消答辩资格。 4、毕业设计(论文)评阅及修改(第八学期第八至第十一周) (1)指导老师第九周周一前登陆网络平台进行评阅,提出评阅意见并打分。评阅后将本组学生纸质材料交教学科。 (2)教学科组织校外专家评阅,提出评阅意见并打分。 (3)指导老师结合专家评阅意见指导学生逐条完成校外第三方的修改意见。 (4)教学科结合导师及校外专家评阅成绩进行毕业设计答辩资格审查:指导老师成绩(权重60%)和第三方评阅成绩(权重40%)折算后低于60分者取消答辩资格。 5、毕业设计(论文)资料提交与答辩阶段(第八学期第十二周) (1)学生在第十二周周一前提交修改完善后的毕业设计(论文)成果电子版至网络平台,纸质版毕业设计统一包装后交导师,导师审核汇总后交教学科。 (2)确定答辩小组成员,公布答辩学生分组情况。 (3)答辩小组成员完成毕业设计(论文)审阅,做好答辩准备工作。 (4)答辩结束后,上传答辩汇报ppt及毕业设计(论文)成果最终稿至网络平台,毕业设计成果按规定要求精装订一份交指导老师,指导老师汇总后统一交学院存档。 6、成绩审定、数据统计、总结(第八学期第十三至十四周) 7、毕业设计材料整理(第八学期第十五周) 三、过程管理 1、选题的申报管理: (1)课题的选择应符合专业教学基本要求,体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则,达到综合训练的目的,着重于培养学生的实践能力。鼓励结合地方特色。 (2)以设计为主,论文类(含房地产开发类)要适当控制。每位指导老师指导论文类的学生不超过3人。课题的选择应体现中、小型为主的原则,即设计(论文)的分量、难度要适当,应使学生在规定时间内经过努力基本能完成全部内容。 (3)鼓励指导老师结合专业特长特别是青年教师还需结合挂职锻炼工作经历申报相关选题。鼓励年轻的教师和有经
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