第六讲 面试1.pptVIP

第六章 面试技巧与礼仪 ;教学目标：让学生进一步了解面试，学会如何应对面试。为他们迈向社会和进入理想企业做好铺垫。 教学重点：面试礼仪与技巧 教学内容： 1.面试的不同类型； 2.面试过程中的技巧； 3.面试时的礼仪。 教学方法：课堂讲授、活动互动、案例分析和视频教学;认识面试;知识、技能;;面试基本类型; ; 根据面试的内容 模式化面试 由主试人根据预先准备好的询问题目和有关细节，逐一发问。毕业生对具体问题逐一进行回答。其目的是为了获得有关应试者全面、真实的材料，观察应试者的仪表、谈吐和行为，以及沟通意见等。 问题式面试 由主试人对应试者提出一个问题或一项计划，请应试者在一定的时间内予以完成或解决。其目的是为了观察应试者在特殊情况中的表现，以判断其分析问题和解决问题的能力。因其大多情况下都将应试者置于一定的情景中，因此也有人称其为情景式面试。 非引导式面试即主试人海阔天空地与应试者交谈，或应试者自由地发表议论，尽量活跃谈话气氛，在闲聊中观察应试者的能力、知识、谈吐和风度。 ; 压力式面试 由主试人有意识地对应试者施加压力，针对某一问题采用一连串的发问，不仅详细，而且追根问底，直至无法回答。有时甚至正话反说，有意刺激应试者，看应试者在突如其来的压力下能否做出恰当的反应，以观察其机智程度和应变能力。 综合式面试 由主试人通过多种方式综合考察应试者多方面的才能。如用外语同应试者会话以考察其外语水平，让应试者写段文字以考察其书法，让应试者即时作文以考察其文字能力，让应试者讲一段课文以考察其演讲能力，也许还会要求你使用计算机或打字机等等。 ;;按面试的进程来分;;;电话面试;行为面试;行为面试的方法;无领导小组; 在实际面试过程中，主试人可能只采取一种面试方式，也可能同时采用几种面试方式。有的应聘人数比较多的用人单位，初试后还要进行复试，最后确定录用名单。面试没有固定的形式、问题和答案。一般来说因招聘的目的、???试人的价值观不同而不同。; 面试需要注意的细节 面试禁忌 面试前期准备 自我介绍注意事项及技巧 应答技巧 交谈语言运用技巧 肢体语言技巧 巧谈失败经历与薪酬;;面试ing……切忌的七个忌讳;面试前;找出你所具备技能 意识到自己的长处 确定你在工作中想寻找什么 了解你与职位或者组织的匹配程度;1、可不可以简单介绍一下你自己？ 2、为何会来我们公司应聘？ 3、你对我们公司有了解吗？ 4、你对我们公司有何印象？ 5、你选择这份工作的动机是什么？ 6、你认为这份工作最重要的是什么？ 7、你认为这个业界的现况咋样？ 8、如果进入公司的话，你想做什么样的工作？ 9、你取得过什么资格吗？ 10、你的职业规划是什么？ 11、你的工作观是什么？ 12、你希望待遇是多少？、、、、、、、 ;自我介绍;案例分析：比较A、B两名应聘者的自我介绍，你能收获些什么？;;自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律：“请你简单地做一下自我介绍。” 优秀的自我介绍无非是达到：“认识—了解—欣赏”绝大多数的自我介绍只能达到前两个层次。 简单的介绍真的能简单么?;推销自己有力道;自我介绍的技巧——; 变式练习：如果面试考官问你有没有做过销售的经验，你会怎么回答？;;;应答时的语言运用的技巧 ;2;3 ;4 ;应试者手势运用的技巧 ;巧 谈 失 败 经 历 与 薪 酬;“我们需要名牌院校的毕业生，你并非毕业于名牌院校。”; 对这类问题可以先用“不可一概而论”，作为开头，然后回答：“或许我能找到比贵公司更好的企业，但别的企业或许在人才培养方面不如贵公司重视，机遇也不如贵公司多；或许我能找到更好的企业，我想，珍惜已有的最为重要。”把一个“模糊”的答案还给了面试官。 ; 礼仪是什么 礼仪在面试中的重要作用与意义 求职与面试礼仪的基本要求 仪表礼仪 仪态礼仪 形体礼仪 行为礼仪 面试结束后，该做些什么;案例：大学生别让“细节”挡住求职路;小故事：从细节中赢得人心 　;求职面试往往是一次性的，要使第一次见面不至于成为最后一次见面，求职者除了要精心策划一段介绍自己的经历、学历、特长、优势的文字并烂熟于心外，还必须通过各种礼仪的恰当运用，在面试时收到理想的效果，展示出自己良好的个人形象 心理学家奥里欧文说：“大多数人录用的是有礼节的人，而不是最能干的人。”求