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龙台中学研究性学习课程管理监控评价表 课题题目?班级?课题组成员?指导教师?主要课程?相关课程??开题日期?结题日期?评价项目基础学分评价标准评价意见A 课题 开题 报告? ?? ? ? 30分 立题 （1）立题： 科学 不科学 （2）选题意义: 重大 有 无 （3）参与立体态度：积极 较积极 一般 （4）设计思路：合适 较合适 不合适 ?收集 材料（1）材料：非常详实 一般 （2）方法：多样 单一开题（1）表达： 条理清楚 一般 不清 （2）应答能力：强 较强 一般 （3）小组合作：好 一般 差B 课题 实施 活动? ? ? ? 50分活动 情况（1）?????? 执行计划：好 一般 差 （2）?????? 活动记录：完整 一般 差 （3）?????? 完成任务：好 较好 一般 （4）?????? 学科知识运用：好 较好 一般?组员参加情况（1） 出勤率积极性：好 较好 一般 （2） 合作情况：好 较好 一般C 课 题 成 果? 20分过程 报告（1）参与情况：好 一般 差 （2）收获体验：丰富 一般 少 （3）思想品质培养：好 较好 一般结果 报告（1）预期成果：达到 未达到 （2）可信度水平：高 一般 低答辩（1）陈述条理：清楚 一般 差 （2）成果展示：好 一般 差 （3）时间运用：合理 较合理 差 （4）应答能力：强 较强 一般 （5）小组合作：好 较好 一般小组等级优秀： 良好： 一般： 需努力：总分：个人总分=小组平均分+个人单项得分?课题组结题时上交5个材料： （1）开题申请表和课题研究计划；（2）活动记录；（3）研究中收集的资料；（4）最后的总结性成果；（5）反映每一成员参与研究的感受、体会和小结。