第4课金色花.pptVIP

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第4课金色花

金 色 花;1.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,从而培养语感。 2.反复朗读,品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。;1.请把下面的知识卡片补充完整。;2.给加点字注音。;(1)偷偷地笑。 ( ) (2)向神祈求保护。 ( ) ;(1)文章里的金色花是自然界中的花,还是一种有特别意义的花? (2) 文章写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏? (3)这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? ;5.说说下列句子应读出怎样的语气。 (1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? (2)你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?” (3)“我不告诉你,妈妈。”;  问题一:作者为什么把孩子想象成一朵金色花? ;问题二:孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道? ;问题三:为什么妈妈和孩子见了面,说“你到哪里去了,你这坏孩???”;问题四:假如明天是你爸爸或妈妈的生日,你忽然具备了文中孩子那样的神力,你准备变作什么来表达你对他们的爱意?在贺卡上写一段话给你的爸爸或妈妈,用“假如我变成了……”作为这段话的开头,表达你对爸爸或妈妈的爱。

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