高3英语教材整合.doc

高三英语复习内容整合（高三 燕海莉） 根据《普通高中英语课程标准》的要求“所有学校应保证开设模块6~8，积极创造条件尽快开设模块9~11。”以及《北京市学科教学指导意见》，北京普通高中学生必须完成英语模块6~8的学习，达到课标8级目标要求（即高考要求），海淀进修学校英语教研室提出： 教材整合建议 一．必修教材与选修教材的整合（模块1~5与6~11） 必修课程的目的是为学生终身学习奠定基础；选修课程的目的是为了满足不同学生升学、就业选择，满足不同学生的兴趣和发展的需要。因此，针对不同种类的学校、不同层次学生的需求，建议普通校在高三复习阶段以复习模块1~8为主，其文科班或英语实验班可辅以模块9~11的部分内容；建议高中示范校以复习模块1~9为主，辅以模块10和11的部分内容。建议选用9~11模块中的听力、阅读、写作等教学材料作为高考技能训练的载体，扩大学生的知识面和词汇量，提高学生的综合语言运用能力。 二、高三英语复习内容的梳理 1．必修模块1~5呈现的知识内容 项目 模块/单元话题词汇和短语功能句语法模块1Unit 1 Lifestyles Unit 2 Heroes Unit 3 Celebration课标词汇：约280个单词，40个词组和短语 非课标词汇：约30个表达偏爱和选择 表达观点 提出建议 表达祝愿与祝贺一般现在时 现在进行时 一般将来时 一般过去时 过去进行时 现在完成时 被动语态 情态动词模块2Unit 4 Cyberspace Unit 5 Rhythm Unit 6 Design课标词汇约320个单词，30个词组和短语 （非课标词汇约20个）打电话 提出建议 请求许可 描述地点 一般将来时 条件状语从句 (真实和虚拟) 状语从句 介词 定语从句模块3Unit 7 The Sea Unit 8 Adventure Unit 9 Wheels课标词汇：约400个单词，20个词组和短语 非课标词汇：约10个表达观点 表达偏爱 谈论旅行事宜定语从句 形容词比较级 状态动词/动作动词 限制性/非限制性定语从句 现在完成进行时 现在完成时模块4Unit 10 Money Unit 11 The Media Unit 12 Culture Shock课标词汇：约400个单词，20个词组和短语 非课标词汇：约10个购物 讨价还价 表达观点 插话，打断讲话 讲礼貌 不定代词 不定式 被动语态 动名词（主、宾、表、定） 及物动词后接ing 或者to do 现在分词（状、定、表、宾补）模块5Unit 13 People Unit 14 Careers Unit 15 Learning课标词汇：约350个单词，40个词组和短语 非课标词汇：约10个描述人物和工作 工作面试 礼貌地表达不同意 交换意见过去分词 情态动词表示推测 间接引语 间接请求和命令 间接陈述句 虚拟条件句2．选修模块6~8呈现的知识内容 项目 模块/单元话题词汇和短语功能句语法模块6Unit 16 Stories Unit 17 Laughter Unit 18 Beauty课标词汇：约330个单词，30个词组和短语 非课标词汇：约50个表达猜测、假设及看法 运用短语或句子连接故事的不同部分 讲笑话 表示同意和不同意过去完成时 have sth. done 过去完成进行时 进行时态 非谓语动词进行式 非进行时态 限定词（冠词）模块7Unit 19 Language Unit 20 New Frontiers Unit 21 Human Biology课标词汇：约400个单词，60个词组和短语 非课标词汇：约50个有礼貌地表达请求 澄清事实和提问题 提出和咨询建议名词从句（主、宾、表、同位） 非人称转述结构It is said that 将来进行时 将来完成时 虚拟条件句与混合条件句 情态动词模块8Unit 22 Environmental Protection Unit 23 Conflict Unit 24 Society课标词汇：约400个单词，70个词组和短语 非课标词汇：约50个论证观点 争论 建议转述结构 被动语态 非谓语动词被动式 强调结构：倒装句和分裂句“It”; 完成时态 非谓语动词完成式 说服的表达方式3．必修模块1~5与选修模块6~8的关系 1）必修模块1~5的话题紧紧围绕学习者自身以及身边的语境；而选修模块6~8则涉及到社会、语言、文化等抽象概念的话题。必修模块1~5的话题有利于学生认识自我，积累基本词汇，表达自己对身边的事物的感受；选修模块6~8有利于学生打开视野，了解西方社会和文化，深入思考文化差