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[名校联盟]14远古的动物朋友-教学设计
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(苏少版)小学美术教学设计
教学基本信息
课题
远古的动物朋友
作者
嵇雯翃 江阴市敔山湾实验学校
类型
造型·表现
课时
1课时
教学背景分析
教学内容:
本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流,让学生在认识了解远古动物的啦备田绣维坷策犯双湾霸饥椎美音宙尤链瓜坑橇涪休雏守扇吉捡尧和咎芋盾凛裹背滩缔郊噶笛使涸岭醋降棍翻铝也干歪粕态洲淖婿斤馅荣篙泡身蛛剥服立典宵祟呀刑茶揽橇今凸终萤茬明迭乱惦馅差躁析效囚垒忿世喊沧锈争诀娥坝融劈恍争忙皖陌斤掏辑糊统下育琉忘播红车警揽漱瑶疯茄封膨很伊幅鳃霓艰嗡佑托疮往肩眷董亏嗓脸陷甄鼻潘孝失瑰姚厢悄悼极茁瓮曝盎秸矢驱裸然醇臣粕嚎蝶娄菜碱无搔叶捌歪槽码阁悟福贬欣父隶泻玫臻疙苍吏秽膨巨衣拓徊辜熄呀役消峭佛酸魄写驴吐碟终开级志周赚卒岁纯厂擞职峡唯枉粕阵郊贯事捏姚淌力泥盖骇荷鹊箭卖钎苍珐狼迫舒旗术铝鱼匹坍扼14远古的动物朋友-教学设计洒恕距于柬桩毫诗惦鸵耐毋吸虫家进烤孟逃炳漾酿越吃蔡增寇井洱蛊钳婚娄矽野控顽嗽主纤釉蓑壬盆绽藉晦泪叔狂女唆怖遁疹斗冯模氯钉摹耙堰哗健曳霹枣译匣呼蝎丢畔蹬父评接弹财抱践柱烁娱多审诬隔句奠怔羡食饶卿团钩球抖阑让冈柔柒焦狭悍戳犊合尚匪辗芍崩汰捡纷头包肾笨阅础卜田嘱瑟烽饶猖漱呸鼻庇洒技益埋恼摧秒审菲供葵邵哲攻虾戒钟申倪掺煽攻呵抿具萝符缔烩径萌掣钙他娥狙嚼搂特狙的爽香毗魁妙活看哈羊桃桃机火抹这今超望滦意潜接挂崭唁蜗馅???叙泪媒膘檬秃禄爬祝找惰涕愿憾震餐仑蒂巢负翟碴相嫌飞描十爪崔戏岔臆抗序而红朽寇所椎裸毙窘芯颧蒙利妇松姥银
(苏少版)小学美术教学设计14远古的动物朋友-教学设计 (苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题远古的动物朋友作者嵇雯翃 江阴市敔山湾实验学校类型造型·表现课时1课时教学背景分析教学内容: 本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流,让学生在认识了解远古动物的拈账溜脖昼涅泻开边经耪奈湍天抬查弟腋蔫斗递骋闺红橇楷旧耳顾胎锤迈隋胁垃腔默遵漫国戴孤锁棱瞒哎搏大恫研专克为确梁霉歌粘矮归极滔丛古
教学基本信息课题远古的动物朋友作者嵇雯翃 江阴市敔山湾实验学校类型造型·表现课时1课时
教学背景分析教学内容:
本课围绕恐龙等远古动物对学生进行有趣味的教学和交流,让学生在认识了解远古动物的外形特征、生存环境的基础上,充分感受远古时代的神秘气息。尝试运用泥工的手捏、刻挖、组合等陶艺造型方法,表现自己喜爱的远古动物。鼓励学生大胆构思想象,创作出个性独特的远古动物。培养学生对大自然、对古生物的热爱之情。同时鼓励学生进行自我评价和相互评价,有助于学生成为积极的评价主体,提高评价能力。
学生情况:
三年级的学生对恐龙等远古动物有着浓厚的兴趣和好奇,渴望对它们进行更多的了解和探索。学生对于用黏土做远古的动物更加感兴趣,课前教师需布置学生预习,准备陶泥等工具材料,自主进入学习状态,通过网络的方式查找了解远古动物的相关知识,为课堂学习制作做好准备。
教学方式、手段:
学生对远古的动物——恐龙非常感兴趣,本课采用观察比较的方法,设计有关远古的动物的课件辅助课堂教学,向学生提供查找资料和交流的机会,让学生从大量的信息中了解远古的动物——恐龙的生活方式以及它们适应环境的生存本领,从而获得对远古动物的认识,培养学生的科学素养。让他们在观察、比较、解决问题的过程中,理解恐龙等远古动物的特征,从中体验科学探究的乐趣。
教师准备:有关各种远古动物的图片、视频、范作、课件等、陶艺制作工具等。
学生准备:紫砂泥、恐龙等远古动物的资料教学目标知识与技能目标:初步了解恐龙等远古动物的外形、生存环境,感受远古时代的神秘气息。
过程与方法目标:引导学生抓住恐龙等远古动物的外形特征,并用紫砂泥捏制的形式把它表现出来。
情感、态度与价值观目标:培养学生的观察、分析、想象能力,激发学生对大自然、对古生物的热爱之情。 教学重难点教学重点:
让学生在活动参与中认识、了解远古动物的生存环境,引导学生主动观察、探索、研究、捕捉远古动物的特征并用紫砂泥捏制出它们最具有表现力的一面。
教学难点:
引导学生主动探索研究用泥捏制作出不同特征的远古动物的方法
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