5-现代中国的文化和科技.pptVIP

;知识整理;文化事业的繁荣;※ 题组一;改革开放后，党结合社会主义时期以来的科学、文艺工作的经验教训，提出科学，文艺工作要处理好三个关系，有①和政治的关系②和人民生活的关系③传承和革新的关系④和党的领导的关系 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④;社会主义时代文艺发展的根本目的是： A. 为人民报务，为社会主义服务　　 B. 百花齐放，百家争鸣　 C. 让文艺创作呈现勃勃生机　 D. 古为今用，洋为中用;;①1965年，初步形成比较完整的国民教育体系。 ②奠定了共和国教育持续发展的坚实基础，培养了一大批国家经济建设的骨干力量。 ;①拨乱反正：1977年12月恢复高考，建立起中小学参评高级职称等制度，尊师重教逐步形成风气 ②制定方针：1983年，邓小平提出“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”（三个面向） ③实施“科教兴国”战略：1995年中共中央提出，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位 ④加快教育立法：1980年以来，颁布《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等，初步建立中国教育法律法规体系;【例1】（2008年海南高考，25） 从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工业学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到18l所。这表明，当时调整的主要目的在于 （ ） A．彻底改变原有的不合理区域布局 B．有计划地开始整顿和改造旧教育 C．实现教育为上农服务 D．为大规模经济建设培养专门人才;【例2】下图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证，可能得益于 ( ) ;【例3】（2008广东单科，13）建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是 ( ) A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学” C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院” D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”;【例4】（2009浙江文综高考，20）电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 （ ） A．背景音乐：反映粉碎“四人邦”的歌曲 B．外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅 C．内景：考场中张帖有“实施‘科技兴国’战略”的标语 D．特写：作文题目“评‘关于真理标准问题的大讨论’”;【例5】20世纪90年代，中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是 ( ) A．开展真理标准问题的大讨沦 B．实施“科教兴国”的战略 C．提出“三个面向”的教育方针 D．提出“百花齐放、白‘家争鸣”的方针;目前我国的教育现状是： A. 普及了九年制义务教育　　　　　　 B. 普及了十二年制义务教育 C．高等教育的普及化　 D.青壮年文盲全部扫除;20世纪末，我国教育发展的重要举措不包括 A把基础教育放在更加重要的战略地位 B推动高等教育持续发展 C加大对西部地区教育发展的力度 D恢复高考制度; 一、“国运兴衰，系于教育” 1、从中国历史的角度看 （1）中国在汉唐时期成为当时世界上的封建大帝国，与其对教育的重视、人才的培养有很大的关系。 （2）中国近代，由于遭受列强的入侵，造成了教育的落后，国家处于危难之中。 （3）“文化大革命”时期，教育秩序被破坏，造成中国人才的断层。使中国远远落后于两方发达国家。 2、从世界历史的角度看： 二战后的德国和日本作为战败国，需要重视的工作很多，但两国政府首先投入大量的财力发展教育培养人才，为两国的崛起振兴奠定了基础。20世纪60年代，两同的经济就已跃居世界前列。; 3、从现实形势来看 （1）在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。其中，教育具有基础性地位。 （2）在国内： ①我国的经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势； ②劳动力素质、知识创新和技术创新能力不高，成为制约我围经济发展和困际竞争能力增强的主要因素。 特别提示：发展教育事业的根本目的在于提高民族素质，为社会主义建设培养各类人才，这对于促进经济发展和巩固与