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ing分词用总法复习1
Grammar ;小结-ing 形式的功能
;功能:
-ing分词具有动词的一些特征,可带自己的宾语或状语,从而一起构成动词—ing 形式的短语。这个动词—ing 形式短语具有名词、形容词及副词的性质,在句子中,可做句子的主语、宾语、宾语的补足语、表语、同位语、定语及状语等成分。;;;;;;;;;;;;;(7) 作状语
-ing分词在句子中做状语,表示谓语动词所发生的时间、原因、条件、让步、方式、伴随、目的、程度和结果。相当于一个状语从句。
1.时间性:如果动词ing形式表示的动作与谓语动词的动作同时发生,用一般式(doing),如果先于谓语动词的动作发生,用其完成式(having done):
Walking in the street, I met an old friend of mine.
Having finished the letter, he went to post it.;2. 语法性:如果句子主语是分词的逻辑主语,分词和逻辑主语之间是主动关系就用分词主动式(doing/having done),分词和逻辑主语之间是被动关系是被动关系就用分词被动式(being done/having been done):
Having been shown around the factory, they were very happy.
Having finished his homework, he went to bed.
提醒:有些动词ing形式在句中没有逻辑主语,它们往往为句子的独立成分来修饰整个句子,青蛙说话者的态度,观点等。例如:generally speaking, judging by/from, taking everything into consideration.;用法;用法;用法;用法;2. –ing形式的完成式;例句:
(Having been) written in haste, the book has some faults. 这本书因仓促写成,所以有些缺憾。;分词 (短语) 作状语时, 其逻辑主语必须与句子的主语一致。如果不一致,必须用独立主格结构来表示,也就是在分词前面加上它的逻辑主语。 ; My wife had a long talk with Sally,
explaining why she didn’t want the
children to play together.
我妻子与莎莉谈了很长时间, 解释她为什么不想让孩子们在一起玩。;(现在分词explaining是句子主语my wife做的动作,它们之间是主动关系, 即explaining的逻辑主语,就是句子的主语my wife 。)The train having gone, we had to wait another day.(the train逻辑主语 + having gone 即为独立主格结构);分词短语做状语时,前面可以加上连词或介词,但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but,and),因为并列连词接的是两个并列成分,而分词短语只是全句的一个状语部分,分词和主句之间可用逗号。;例如:误: Having been told many times, but he
still couldn’t understand it.正: He was told many times, but he still
couldn’t understand it. 或
Having been told many times, he still
couldn’t understand it.;-ing的一般式和完成式现在分词都可以表示先后接连发生的动作。在可能引起误解的场合应该用完成式现在分词表示先发生的动作。;例如:
Opening the drawer,he took out his
wallet. (=He opened the drawer and took out his wallet.)
他打开抽屉,拿出钱包。;Coming into the room, he put down his bag. (=He came into the room and put down his bag.)
他走进房间,放下提包。; Having brushed his teeth, Mr. Brown
came downstairs for breakfast.
布朗先生刷过牙, 就下楼来吃早饭。(此句如写成: Brushing his teeth,
Mr. Brown came downstairs f
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