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2012.1月1张村北街家长学校第一次授课
——家长学校第一次授课;1、管你是为你好。(教育孩子是为何?)
-----为子教子、为家教子、为国教子。;教育就是培养学生的良好习惯 。
---- 陶行知;简介家庭教育手册;信誉楼 ----- 试!总有一款适合您。
教子有方----- 试!总有一种适合孩子。
------ 孟母三迁 (孟母三试);普通老师-----一种办法教四十个学生。
好老师-----四十种办法教一个学生。
普通家长------一种方法教育一个孩子。
好家长-------十种方法教育一个孩子。
;年级;;案例——案例分析——了解孩子——建议——大作业
(引) (疑) (思) (点) (用);;选课依据;; 犹太民族被认为是高智商的民族,这无疑和他们重视教育有关,犹太民族是世界上年读书率最高的民族。犹太人在孩子很小的时候就把蜂蜜滴在书上让孩子去舔,让孩子知道书是甜的,知识是甜的。一个孩子喜欢阅读,使他从平凡人变得不平凡。; 阅读不仅可以增加低年级孩子的识字量,提高中年级和高年级孩子的阅读理解、写作能力,增加孩子们的词汇积累,还可以陶冶孩子们的情操,对孩子们的思想产生潜移默化的影响,甚至可以起到教育效果。 我们中国有句古话,叫做“文以载道”,意思是,文章在讲述故事的同时表达着不同的思想,承载着为人处世的道理。有时候孩子们通过读书所得到的教育和受到的启迪可能比我们家长单纯的说教效果要好一点。有时候家长的说教可能会令孩子感到厌烦,我们大人感受到的东西由于年龄的差距,孩子们可能感受不深。他们通过读书从中所感受到的可能会更深刻一些。 ;案例 (17页)
这是一位妈妈的讲述:儿子小强有爱看课外书的习惯。每天到家后,他先把老师留的各科作业做完,休息一会儿就看课外书,每天20 – 30分钟。一天晚上已经9点多了,他房间的灯仍然亮着。我走过去,敲开他的房门,问道:“这么晚了还不睡呀?”儿子答道:“我正在读你给我买的《幻想世界》童话书。”看着孩子正在读书的兴头上,我在他身边坐了下来,与他谈起了这本童话书。它讲述的是一位叫米罗的男孩,原来对生活失去了兴趣,觉得世界上的一切都很无聊,而且看什么都不顺眼。然而,米罗在一次和骗子、蜜蜂以及其他奇妙人物乘坐一辆玩具车出游时,彻底的改变了,他的生活从此充满了欢乐与阳光。我跟孩子说:“我在10岁的时候,第一次读到这本童话书,心灵受到了很大触动,我对书产生了奇妙的向往。至今,读书一直是我生活中不可1缺少的一部分,也是我了解世界以及自我了解的一种方式。”我和儿子兴致勃勃的谈论着,时间不知不觉已过去了20分钟。在我起身离开儿子的房间后,他又在灯下认真地阅读起来。;1、家长行为影响孩子读书习惯的养成。
小强妈妈用自己对书的喜爱唤起孩子对书的渴望,陪孩子看书,给孩子播下了智慧的种子。
2、读书应该是一种乐趣,家庭氛围很重要。
小强妈妈说出了自己的读书体会,童话故事让她产生奇妙的向往,她和孩子交流读书感悟,引导孩子拓展知识,培养兴趣,从而使读书也成为孩子生活的一部分。;了解孩子 (20页);七嘴八舌;支招;支招;支招;推荐书类;推荐书目;推荐书目;推荐书目;支招;支招;支招;支招;;读书法;留作业;大作业;资源共享;Evaluation only.
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