ch教学法在医学教育中的应用.PDFVIP

维普资讯 第 ??卷第 ?期? 医 学 与 社 会? ???．?????．?? ????年 ?月? ????????????????????? ???．????? ‘?? ‘? ????????教 学 法 在 医学 教 育 中 的应 用? 黄亚玲 马建辉 彭义香 蔡馥丞? 华 中科技 大学同济医学院第一临床学 院，湖北武汉 ??????? 中图分 类号 ????? 文献标识码 ?? ????????教 学 法是 一 种 在 小 班教 学 中 ，穿插 同? 题 ；⑤ 教 师 小 结 ：??? 供 信 息 ?????????????，并 解 析 每? 学小 组讨 论 、同学 交 叉 学 习 、同学 学 习 汇报 等环 节 ，? 个 问题 。⑥ 提 出新 问题 ：了解 学 习效 果 及 应 用所 学? 使教 师 与学生 、学 生 与学 生之 间不 断 交 流 、沟通 ，调? 知识 分 析解决 实 际 问题 的能力 。? 动学 生 主动学 习积极 性 ，提 高学 生 自我学 习 、思 考 以? 二 是分组 与编 号 ：根 据 课 堂人 数 分 ?— ?组 ，每? 及探 索新 知识 能力 的新 型教 学方式 。德 国海德 堡大? 组 ?— ?人 ，本 文 以 ?组 、?位 同学 ，共 ??位 同学 上? 学 医学 院将 ????????的教 学 理 念 应 用 于 医学 小 班? 课为例进行叙述 ，分别命名 为：?、?、?、?、?组及 ?、? 教学 ，建 立 了 ????????医学 教学 方 式 ，深 受 学 生 们? ?、?、?、?号 ；市?作 出 ?一?、?一?、?一?、?一?、?一?；? 的好 评 。该 校 大部 分 学 科 已 采 纳 了此 方 法 ，并 逐 渐? ?一?? ? ，?一?? ? ，?一?? ? ，?一?? ? ，共 ??个? 向其 他 国家 医学 院 校 推 广 。我 校 于 ????年 派 出教? 编号 。? 师 、主管教 学领 导到该 校 学 习 ，回国后 在本校 进 行教? ?．? 课 堂 流 程 ? 师培训 ，在 部分 课程 教学 中进 行 了试点 应用 。? ① ??位 同学 进 入教 室 时 随 机 领取 个 人 的编 号? 传统 的理论大课讲授是教师在讲 台前不停地? 牌 ，就 坐于 编号 指定 的座 位 ；② 教 师开 场 白：教 师 用? 讲 ，从 头讲 到尾 ，学生 坐着 听 ，一节课 下 来 ，教 师 就好? 幽默 的方式 引 出话 题 ，须 生 动 、引人 注 目，吸引 学 生? 像给 每个学 生 喂 了一块 硬 面包 ，学 生 感 觉 既乏 味 又? 们 的注 意 力 ，即吸 引 眼 球 ????????????— ??????，提 高? 不宜 消化 ，结果 时 间花 了而学 习效 率低 ，造成 学 生在? 他们的学习兴趣 ；⑧ 教师提供信息?????????????：教? 课 堂上 不 听讲 ，甚至 打 瞌 睡 。而 ????????教 学 法 是? 师简单 给 出此话 题 的一 般 信 息 ，同 时提 出