大学C语言复习.ppt

复习;一 基本概念;一 基本概念;一 基本概念;一 基本概念;一 基本概念;一 基本概念;一 基本概念;二 基本运算符与I/O操作 ;二 基本运算符与I/O操作 ;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作 ;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;两个整型做除法/ 结果截取为整型。 华氏和摄氏的关系： ，已知float C,F;由华氏求摄氏的正确赋值表达式是： A. C=5/9(F-32) B. C=5*(F-32)/9 C. C=5/9*(F-32) D. 三个表达式都不正确 计算 … s=1.0 for(k=1;k=n;k++) s+= ; printf(“%f\n”,s); ;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;运算结果是“逻辑值”的运算符——逻辑运算符、关系运算符、条件运算中的条件部分。 C语言并没有逻辑型，而是用1标识逻辑真，0标识逻辑假——不是TRUE和FALSE。 设 a 为整型变量，其值未知，下列表达式中有确定值的是： A. 10 a 15 B. a == 11 || a == 12 || a == 13 || a == 14 C. a 10 a 15 D. !( a = 10 ) !( a = 15 );二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;逗号;二 基本运算符与I/O操作 ;二 基本运算符与I/O操作 ;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作 ; ;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;二 基本运算符与I/O操作;三 基本语句 ;三 基本语句 ;三 基本语句 ;三 基本语句 ;三 基本语句;三 基本语句 ;int i=1; 执行语句while(i++4);后变量i的值： A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 在不使用goto、break、return等转移语句的情况下，以下结论正确的是： A. 对do_while语句，循环条件判断次数可能小于循环体执行次数 B. 对while和for语句，循环条件判断次数可能等于循环体执行次数 C. 无论是while、for还是do_while语句，循环条件判断次数都不可能小于循环体执行次数 D. 循环条件判断次数和循环体执行次数之间无规律可寻;三 基本语句;三 基本语句 ;三 基本语句 ;三 基本语句;四 数组 ;四 数组 (cont.);四 数组 ;四 数组 ;四 数组;四 数组 ;四 数组;四 数组;四 数组 ;从键盘上输入若干学生的学习成绩，统计并输出最高和最低成绩，当输入为负数时结束输入。 int main() { float x,max,min; scanf(“%f”,x); ; ; while ( ) { if (xmax) max=x; if ( ) min=x; scanf(“%f”,x); } printf(“max=%f,min=%f\n”,max,min) };用冒泡法对输入的10个浮点数从小到大进行排序 int main() { ; int i,j; printf(“Input 10 numbers:\n”); for(i=0; ; i++) scanf(“%f”,a[i]); for(i=0; ; i++) for(j=0; ; j++;) if( ) { x=a[j]; ; a[j+1]=x; } };四 数组;以下程序的功能是将字符串t后移len个位置，移出的字符移到串首。请完善程序。 int main() { void backm( )； cha