(语文S版)五年级语文上册课件_大拇指汤姆_2教程.ppt

大拇指汤姆;　　一读：小声读课文，初步了解课文的内 容，思考课文写了一件什么事？ 　　二读：画出带有生字的词语和不理解的词 语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。 标出自然段。;我会读;;褴褛：形容衣服破旧。因为与衣服有关，所以两个字都是衤旁。 　　 鞠躬：鞠，左边是革字旁，比较容易写错。 款待：亲切优厚地招待。 喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。;围绕大拇指汤姆，介绍了哪些内容？;　默读课文，思考课文中，哪几个自然段分 别介绍了这三方面内容？;感受这篇童话想象的大胆、奇特 ;可怕的历险;;可怕的历险;;可怕的历险;;;;可怕的历险;;●交流二：;但每次都能神奇地化解， 非常幸运。你能用一 个四字词语来概括吗？ ; 农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ 农夫和他的妻子为什么能为自己的儿子骄傲？;体会童话故事蕴含的思想感情 ;善良可以给人带来幸福； 善良是一种美德，并不为了索取； 人与人之间需要善良。 ;同学们：只有农夫夫妇是善良的吗？课本里还有那些善良的人，他们又是怎样表现出了善良？你能找出来吗？;②角色换位，进一步体会作者情感。 ; 作者通过这样的童 话，表达着自己一个美 好的愿望，那就是人与 人之间需要善良，善良 可以人人们获得幸福。;善良的行为使人的灵魂变得高尚。——（法）．卢梭 善良，是一种世界通用的语言，且盲人可感之，聋人可闻之。——（美）马克．吐温 在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英）罗素 人之为善，百善而不足。——（宋）．杨万里 .善是精神世界的阳光。——（法）．雨果;再见！