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百花 园地? ????年 ?月 ??日?
新 时代右脑之父? 右脑 书法创始/\、?
右脑生理 学家李浩然?
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“右脑 、书法 ”在过去两个 看起 来毫不相干 的事物对 于我们 人 :?分工理论 。随着 医学水平的进步 ,通过核磁共振 ????大脑功能成?
类大 嘀而 寿,一旦产生 了极其紧密的生物学或生理学上的联 系 ,所 :?像技术 可将 大脑 功能 分 区实 现图示化 和直观化 的解读 ,????大?
爆 发出的能量足可改变这个 世界 ?— — 它能够影响我们 的行为意 ·?脑功能成像 技术也 为全世界脑科学家研究提供 了重要依据 ,也对?
识 ,它能影响我们的思维模式 ,它能影 响我们的身心健康 ? ? 和我 :?斯佩理割裂膦实验进行 了客观解读。?
们思维 、心智 以及大脑 相关 的一切行为都会因此而改变 ?这 就是右 :? 大脑知识 的匮乏使大多数人对关乎我们一 生的大 脑的应用 、?
脑生理学家李浩 然教授十三年 的实践科 研成果— — “李浩然右脑 :?开发 、保健等常识一无所知 ,所 以我们必须了解 一些基本的大脑科?
升发”,一项领先于世界的右脑生理机能开发应用专利教学 系统 。? 普知识 ,在 ??世纪 日新月异的大环境下我们才能够充分的利用我?
李浩然右腑开发系统是一种具有实操性的 、立竿见影的、适合所有? 们的大脑实现超越 。?
年龄段和各阶层人士开发右脑生理机能 、改变思维模式、提高记忆? 在全球 经济 大发现的现代社会 ,教育教学技术 水平 的滞后是?
力 的专利教学系统 ,它 的实践应用成果 的推 出 ,填补 了人类右脑开? 全世界共同面对 的尴尬局面。中国式 的填鸭式教育在市场经济大?
发工具化 、系统化的世界空 白?? 潮 中更为突 出的表现 出来 ,学 校成 了流水线 ,学生成为流水线上 的?
一
、 李浩然右脑开发对青 少年 的影响? 标准产 品,分数成为唯一的量 化标 准,因此 ,“高分低能而无用武之?
丰十会教育及 家庭教育 的缺位成为当今诸多男性小学生趋 于女? 地 的天之娇子”成 为代名词。学校对专业的细分也促使广
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