珍惜青春主题班会选编.pptVIP

珍惜青春; 青春是人生最美好的阶段。 它美好，是因为生命开始了全新的阶段；它美好，是因为青春正年轻。在这个阶段，人充满理想与信心，最具潜在力量和创造性。在这一阶段，我们自我意识逐渐觉醒，梦想更多了，激情更加澎湃，开始思考着远大的抱负，对未来充满憧憬;青春赞 有人说： 青春是一首歌， 一首充满朝气的歌， 它奋发向上、斗志昂扬。 有人说： 青春是一张面庞， 一张充满自信与欢乐的面庞， 它笑容灿烂、美丽动人。 ;有人说： 青春是一条路， 一条充满鲜花和掌声的路， 它前途明亮、前程似锦。 有人说： 青春是一轮朝阳， 一轮充满阳光与温暖的朝阳 它激情飞跃、如火蒸蒸日上。 我说： 青春是我深藏在心底不变的旋律， 悠扬、缓慢而又漫长， 托出自我人生， 展现自我风采！; 有关时间的名言你知道多少？;青春是有限的，智慧青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。------高尔基 青春是无穷的，趁短的青春岂不惜，行乐非所欲。 ------文天祥 ? 青春，去学习无穷的智慧。 ------高尔基 青春留不住，白发自然生。 ------杜牧 ? 青春时期的任何事情都是考验。 ------史蒂文森 青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。 ------塞涅卡 ? 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。 ------莫扎特 ;珍惜友谊; 阿拉伯传说中,有两个很要好的朋友在寂寥无人的沙漠中旅行，经过茫茫旅途中的某点，他们吵架了。一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得十分受辱，一言不语，然后走到旁边蹲下，用手指在沙子上轻轻地写道：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”很快，他通过发泄后觉得也没什么好生气的了，于是便和他的好朋友和好如初。他们继续往前走。一步又一步，燥热的阳光烤炽着金黄的大地，他们艰难地在干旱的沙漠上行走。背包上所带的粮食和水慢慢地减少，他们累坏了，似乎每走一步就要耗费他们很大的体力，沉重的身体仿佛有千斤重。直到到了沃野，他们才决定停下休息。; 忽然间，他们眼前发亮，有一个绿绿的深湖出现在眼前！他们疯了似的拖着身体极力往前跑，眼看能喝到汩汩清泉了，霎时间听见一声“扑通”一声，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。 被救起后，他拿了一把小剑在石头刻上了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ 另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时 ，要写在易忘的地方 ，风会负责抹去它；相反的如果被帮助 ，我们要把它刻在心里的深处 ， 那里任何风都不能抹灭它。 ;;;; 请一位同学在现场给我们计算一下在初中三年里，我们班同学能一起相处的时间吧！; 现在，我们应懂得珍惜友谊。相遇难，相知更难。芸芸众生，茫茫人海，我们有缘坐在一起，成为同学，朋友，组成初二（1）班这个团结的班集体。 携手在一片晴空下，我们由陌生到逐渐熟悉，我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。;实话实说 请同学们谈谈自己在班内的一位好朋友，说说他（她）有什么地方吸引你！; 下面我们来看一下初三毕业生所写下的对青春的慷慨，对初中三年的回忆！; （1）回忆就是连载的漫画，一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过，短暂的初一已擦肩而过，翻看这本“漫画”，或喜，或怒，或哀，或乐，但看到最后的同时，我总会会心一笑。因为无论如何，我总有收获。 　 忘不了同窗一起钻研的刻苦，忘不了课间嬉戏的背影，忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何，我怎能忘记？那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟，那个心知我意的至交好友的笑容，那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。 ; (2) 初中生活比起小学是挺繁重的，但有了老师们的悉心指导，一切也就轻松的多了。我知道，有的副科老师无法跟我们到初二、初三，但是，我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导，忘不了语文老师的循循善诱，忘不了数学老师的诲人不倦，忘不了生物老师的诙谐幽默，忘不了历史老师的动听故事……