在语文教学中加强说话训练管窥.pdfVIP

— ．?? ?? 晤?暾学?衄圈明日锄醯雷丽? 口 罗发香? 【摘 要】语文新课程标准对学生说话训练提出了具体的要求，因此，教师要优化语文课堂教学，为学生创造? 良好的说话训练环境 ，让学生得到充分的语言训练和技 能训练。? 【关键词】优化课堂? 多形式 说话训练? 培养 学生 的说话 能 力，是 中学语 文教 学的重墨任? 在总结课文后进行? 一篇课文学完后，学生都会从? 务。 中学 生毕业 后就要 踏 入社 会? 要求 职 、要 工作 ，? 不同角度有所感悟 ，有所体会 ，这 时笔者就让 学生择其? 有的要到 高一级学校 深造。 因此 ，提高 他们的 口头表? 一 点谈谈体会收获 ，在潜移默化中进行说话训练。? 达 能力就 更为迫切 。这 些年来 笔者试着从 优化课 堂教? 调整课 型结构 ，优化教 学过程 ，使学生积极主动地? 学入手 ，设 法加 强说话 训练 ，以提高 学生 口头表达 能? 参加 与教学活动。它可 以有效地带 动语文教学活动，有? 力 。? 效地带动语文教 学改革 ，培养 学生 的口头表达 能力，提? 一 、 调整课型结构 。利用多种形式加强说话训练? 高讲普通话 的水平 ，收到提 高学生语文水平 的良好效? 为改变大多数学校 存在 的那种语文课 以讲授为主 ，? 果 。? 学生觉得越 学越没 意思 的现状 ，在教 学 中，笔者按 不? 三、运用多种机会 。强化措施开展说话训练? 同 的课 堂组 织形 式 ，把 语文课 分成 讲授 课 、朗诵课 、? 《语文课程标准》 中明确把说话训练 能力的培养 列? 讨论课 、演讲课等 不同课型 。除此之 外，笔者每 周专? 为总 目标之一，并对 阶段 目标 中对 各个学段学生说 话训? 门拿 出一节课组织 学生对他们感 兴趣 的 内容进行讨论? 练 能力 的培养提 出了具体的要求。传统的语文教学 ，只? 等还将这 一形 式直 接引入平 时的课 堂教学。这样 ，不? 重视书面语言的训练 ，而轻视说话 能力 的培养 。这样一? 仅