环境分析与监测课程设计大型作业选编.doc

湖北理工学院 大型作业  PAGE \* MERGEFORMAT 63 《环境监测》大型作业 院 别：环境科学与工程学院 班 级： 姓 名： 指导老师： 学 号： 本次大型作业重点 水污染与大气污染监测 了解采样 药品配置 实验步骤 实验结果计算机评估（数据处理和质量控制） 分析评价（误差分析及数据真实性） 目录 本次大型作业重点2 二、目录3 三、序言4 四、磁湖水与大气污染调查、监测、分析综合评价5 1.实习任务5 2.磁湖基本资料调查5 3.水监测方案的测定6 4.水质监测设计内容7 5.大气监测设计内容8 《环境监测》大型作业任务指导书10 《环境监测》大型作业教学大纲11 五、水样及大气的测定12 1.pH的测定12 2.DO的测定17 3.COD的测定20 4.水中Cr6＋的测定23 5.TSP/PM10/PM2.5的测定28 6.SO2的测定31 7.NOX的测定38 8.石墨炉原子吸收法测定镉、铜和铅41 9.实验数据47 分析评价及总评53 《环境监测》大型作业成绩评定表54 2013-2014学年度第一学期大型作业情况一览表55 环境监测大型作业任务书56 《环境监测》大型作业小结57 黄石理工学院大型作业教学选题审批表58 黄石理工学院大型作业教学检查记录表59 成绩评定表60 序言 环境监测是指连续或者间断地测定环境中污染物的性质、浓度，观察、分析其变化及对环境影响的过程。环境监测的基本目的是全面、及时、准确地掌握人类活动对环境影响的水平、效应及趋势。环境监测是一门行业，它是经验的积累，做好环境检测可以预防很多灾难的发生，包括空气的温度走向，气流的流动，生物的分部，地球板块的错位移动和动物的行动方式。不规则的变换都会预示着大灾难的来临，同时也可能带来很大的利益。可见做好环境监测是很重要。 大型作业是《环境监测》课程的一个总结性教学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中，它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。 大型作业不同于平时的作业，我们在本次课程设计的实践中，掌握了环境监测从布点、采样、样品处理、数据处理到分析评价等一系列工作程序；为收集环境背景数据、累积长期监测资料、制定和修订各类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据。在采样、分析、数据、处理等过程中巩固了对水污染监测的过程及所学理论知识。不仅为改善磁湖环境提供可靠的依据、同时为以后进入社会工作岗位打下基础。 通过大型作业,学生应该注重掌握和培养以下几个方面： 掌握监测手段包括化学、物理、生物、物理化学、生物化学及生物物理等一切可以表征环境质量的方法；了解监测对象包括空气、水体、土壤、固废、生物等客体的污染危害。对监测数据进行统计处理、综合分析时，涉及该地区的自然和社会各个方面的情况，必须综合考虑。 连续性:由于环境污染具有时空性等特点，只有坚持长期测定，才能从大量的数据中揭示其变化规律。 追踪性：为保证监测结果具有一定的准确性、可比性、代表性和完整性，需要有一个量值追踪体系予监督。 4. 掌握用简洁的文字，清晰的图表来表达自己的实验结论。 四、磁湖水与大气污染污染调查、监测、分析综合评价 1.实习任务 1.1实习目的 通过本次大型作业的实践，掌握了环境监测从布点、采样、样品处理、数据处理到分析评价等一系列工作程序；为收集环境背景数据、累积长期监测资料、制定和修订各类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据。在采样、分析、数据、处理等过程中巩固了对水污染监测的过程及所学理论知识。不仅为改善磁湖环境提供可靠的依据、同时为以后进入社会工作岗位打下基础。 1.2实习安排 12月20 围绕磁湖调查排污口 12月20 确定采样点 12月21至30 采样并监测分析 1.3实习要求 1.3.1学生必须独立完成； 1.3.2操作规范，数据真实； 1.3.3课程实习报告书需电子档和装订本。 2.磁湖基本资料调查 2.1基本概况 黄石位于湖北省鄂东南部，长江中游南岸。磁湖位于黄石市中心，磁湖径流面积62.8，湖泊面积8.2，平准水深1.75，湖体容积1748，兼市防洪排涝，养殖和游览为一体的多功能水资源地。 2.2气候现象 黄石地处中纬度，太阳辐射季节性差别大，远离海洋，陆面多为矿山群，春夏季下垫面粗糙且增湿快，对流强，加之受东亚季风环流影响，其气候特征冬冷夏热、四季分明，光照充足，热能丰富，雨量充沛，为典型的亚热带东亚大陆性气候。