- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PEP小学英语四年级上册Unit4Myhome第四课时教学设计
PAGE
PAGE 7
PEP 小学英语四年级上册
Unit 4 My home
Part B Let’s learn and Let’s do教学设计
教学课题
Unit 4 My home Part B Let’s learn and Let’s do 教学设计
教案背景
本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生,此阶段学生天真活泼,好奇心强,有较强的模仿能力和求知欲望,而且富有一定的逻辑思维能力,对英语的喜欢已初步体现出个性;而且他们敢于大胆的表现自己,善于在日常生活中运用所学的语言。因此,在设计练习时,多设计一些趣味性的游戏,多让学生展现自己,以训练学生的口头表达能力;而且学生在A部分学习room和以前接触过的bed, table的基础上,在本课时学习新单词时较容易,也较感兴趣。但在单词的学习过程中,还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。因此,在教学phone, shelf, bed时,要多让学生听录音读,掌握读音。
教材分析
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书PEP英语 小学英语四年级上册 Unit 4 My home Part B Let’s learn and Let’s do
内容分析:
这个课时主要是在学习A 部分有关room的内容后围绕家具、电器展开的单词和指令的学习,Let‘s learn 部分主要学习家具、电器的单词, Let’s do 部分是围绕单词而展开的指令活动,主要训练学生听指令做事情的能力,在活动中掌握词汇。
学生在已有的知识基础上也接触过一些家具、电器单词的学习,例如,chair, bed, door, computer, TV, light, fan等有关的单词,本课时的单词是学生日常生活中经常接触到的一些物品,而且也比较简单;所学习的指令的节奏感也很强,因此,学生学起来比较有兴趣。
3、教学目标:
新课程标准倡导的教学思想为我们处理教材和教学设计的基本理念:倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情。提倡任务型教学思想,把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生,突出“以人为本”的素质教育思想,使语言教学的过程同时成为提高人文素养、增加实践能力、培养创新精神的过程。针对这一教学理念,并结合教学内容和学生的实际情况,把教学目标和重、难点设计如下:
(一)教学目标:
(1)知识目标:本课要求学生能听、说、认读phone, bed, sofa, shelf, fridge, table, TV等单词,并能在日常生活中运用。
(2)技能目标:能听懂课文中出现的指示语,并按照指令做出相应的动作。
(3)情感目标:1、培养学生对家的热爱。鼓励学生大胆设计自己未来的家居。
2、培养学生的学习兴趣,让他们在英语课堂中动起来。
(4)学习策略:注重合作学习。
(二)教学重、难点:
重点:(1)掌握三会词汇:phone shelf fridge sofa bed table
(2)会听说指令做Let’s do
难点:发音:phone不要丢掉尾音; bed shelf两个单词注意[e]
四、教学策略:
英语学习的目的重在更好地运用语言于实际的交流之中,单调的重复课文内容或机械地操练吸引不了我们的学生。针对学生形象思维强于他们的抽象思维能力,为达到交流的目的,我在课堂上尽量创设情景,创造语言交流的环境,包括利用多媒体演示,图片,启发学生表达与具体情景相适应的思想,达到用英语交流的目的。而且小学英语教学的编排特点是活泼有趣,提高学生学习英语的兴趣。因此根据教材及学生的年龄特点,充分运用游戏、小组活动、TPR活动等教学形式,丰富课堂教学内容,激发学生学习的求知欲,提高学习的兴趣。以及采用图片、多媒体课件等直观教具进行教学,使教学内容做到图文并茂,化繁为简,学生学起来通俗易懂。 在 Let’s learn 的教学中,教师可采用以旧带新的教学方法,让学生以小组为单位,在组长的带领下大胆、自由地设计自己未来的家。在小组合作学习的基础上,教师展开综合性的单词、语言练习,反馈学生学习的效果,纠正学生的语音语调。最后利用全身动作反应法进行Let‘s do 部分的指令语学习。
五、、教学过程:
教学步骤教学过程设计意图
Step 1
Warm-upⅠ.Review the words about Part A
(教师出示A部分的单词图片,学生进行比赛,快速地拼读出单词。)通过比赛形式复习Part A 的单词,既激发了学生学习的热情,也复习了旧知识,从中为下面的新授课作了一个铺垫。Ⅱ. Play a guessing game.
(围绕Part A let’s do 的内容,教师或学生上台做动作
您可能关注的文档
- KP02040502工程开工报告管理.doc
- KPI季度关键绩效考核评估表(表格模板格式).doc
- KH-870C电工模电数电电力拖动实验与技能实训考核实验室成套设备.doc
- JTT42004公路桥梁板式橡胶支座技术标准.doc
- K58700-K59700路基分项开工报告.doc
- KUMFI360固定资产关帐操作手册.doc
- KPI及考核流程aa.doc
- K螺杆式空压机的系统流程及各零部件功.doc
- KYN2812型高压柜设计总结.doc
- L-cng招标指导书.doc
- DB53T 1405-2025 强制隔离戒毒人员身体康复训练规范.docx
- 渝18J01 酚醛复合板建筑内保温系统构造 DJBT50-106.docx
- DB42T 1452-2018 湖北粘虫综合防治技术规程.docx
- DB42T 961-2014 鄂东南平原双季玉米栽培技术规程.docx
- DB42T 957-2014 砂梨苗木繁育技术规程.docx
- DB42T 556.1-2022 甘薯栽培技术规程 第1部分:食用型甘薯(一年两季).docx
- DB42T 1687-2021 萝卜根肿病抗性种质鉴定技术规程.docx
- DB42T 1645-2021 生姜脱毒原原种繁育技术规程.docx
- DB63T 2424-2025 保障性住房建设管理导则.docx
- DB42T 1440-2018 高山番茄避雨栽培技术规程.docx
最近下载
- 税务总局电子申报软件纳税人端使用的说明书.doc VIP
- 高中生生涯规划讲座.pptx VIP
- 高分子物理课件.pptx VIP
- 研究生考试考研法律硕士专业基础(非法学398)试题与参考答案(2024年).docx VIP
- 2025年高考英语全国一卷听力试题部分.pdf
- 二年级语文(上册)必背内容及默写表.pdf VIP
- SH-T3535-2012石油化工混凝土水池工程施工及验收规范.pdf VIP
- 【OKR管理应用】《OKR实践指南》--HR实施OKR的第一本指导书籍_市场营销策划_企业OKR工作.docx VIP
- ICU护理常规手册(重症护理指南).pdf VIP
- 新12G04 钢筋混凝土过梁.docx VIP
文档评论(0)