文具店[名师原创].docVIP

《文具店》（小数的初步认识）导学案 学习目标: 1、结合“文具店“的具体情境，借助元、角、分初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。 2、能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3、感受小数在日常生活中的广泛应用，体会数学与日常生活的密切联系。 学习重难点： 会认、读、写简单的小数，能把几元几角几分的人民币的币值用以元为单位的小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 学习流程： 一、情境导入。 1、观察上图，你知道了哪些文具店的价格？分别是多少钱？也就是几元几角几分？想清楚后与同桌说一说。 2、自己填填文具的价格。 3、小组内交流汇报。 二、合作交流。 1、这些表示商品价格的数与我们以前学过的数有什么不同？这些数都带有一个 。 （提示：商品的标签是用带“点”的数体现出它的价格的，这样的数是小数。） 2、集体讨论。 （1）你能读出下面的数吗？试一试。 0.50读作 3.50读作 16.85读作 1.06读作 8.00读作 0.68读作 （2）你知道小数可以分成几部分，都叫什么吗？这几部分都是怎样读的？ （3）用小数表示价格有什么好处吗？小数是怎样表示价格的？ 3、集体交流。 小数可以借助小数点分成整数部分和小数部分两部分。小圆点叫 。小数点左边是 部分，小数点右边是 部分。 整数部分的读法与学过的数读法 ，小数部分只读出数字，不用读出计数单位。 用小数表示价格 。 在人民币的意义下的小数，整数部分表示 ，小数点右边第一位表示 ，小数点右边第二位表示 。 4、 三、当堂练习 。 1、填空。 （1）一瓶可乐单价4.50元，就是（ ）元（ ）分。 （2）一瓶酱油单价5.00元，就是（ ）元（ ）分。 2、读出下面的小数。 2.36读作： 3.09读作： 0.27读作： 12.10读作： 3、写出下面的小数。 六点二四 写作： 二十点零八 写作： 零点九八 写作： 三点八零 写作： 4、判断正误。 （1）3.05元表示3元5角。 （ ） （2）2.12读作二点十二。 （ ） （3）0.08元表示8分。 （ ） （4）在读0.07时要读两个零。 （ ） （5）10.01读作一点零零一。 （ ） 四、总结提升：关于小数，你学到了什么？ 《文具店》拓展练习 学习目标: 会认、读、写简单的小数，能以元为单位用小数表示，以米为单位用小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 学习重难点： 会认、读、写简单的小数，能以元为单位用小数表示，以米为单位用小数表示，也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 学习流程： 一、 填空。 1、像6.3 、 5.9这样的数叫做（ ）， “ .”叫做（ ）。 2、3和0.2合起来是( )，读作（ ）。 3、5.4是整数（ ）和小数（ ）组合起来的。 4、小青有1元9角钱，可以写成（ ）元。 5、六点二米写作（ ）米，就是（ ）米（ ）分米。 6、五十二点三元写作（ ）元，就是（ ）元（ ）角。 7、一袋洗衣粉的价钱是2元2角，用小数表示是（ ）元。 8、小明身高是1米4分米5厘米，用小数表示是（ ）元。 9、一张长方形课桌长1米4分米，宽比长短8分米，用小数表示桌子长（ ）米，宽（ ）米，周长（ ）米。 10、小青身高1米5分米，如果用米作单位，5分米可以写成（ ）米，合起来写成（ ）米。 二、判断对