2015届高考地理二轮复习专题一能力三描述和阐释地理事物地理基本原理与规律.doc

PAGE  【更多资料关注微博@高中学习资料库 微信：gzxxzlk】 能力三　描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律　 什么是描述：描述是指对有关事物进行细致、全面、准确的表述。在地理学中，通常是用简洁的文字语言、图形语言或其它方式来表述试题图形呈现的地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布与变化、地理基本原理与规律、地理过程等。 描述与阐释：描述和阐释地理事物一起作为高考文综中的四项能力要求之一，但二者处于两个不同的思维层面上，有着本质的区别：描述事物即表现事物的形态或状态，侧重于对地理概念和地理术语的把握程度，通常指对地理事物时空分布状态的表述；阐释事物即对事物的说明和解释，侧重于对地理规律、原理、成因理解程度和综合运用能力，是对地理事物形成的影响因素或成因等问题的解释说明。具体包括： 1．对地理事物进行正确的定性概括。 2．对地理事物的位置属性和数量属性的定量表述。正确描述和阐释地理事物要善于概括归纳，抓住实质、形成主线、把握要点。 3．把繁琐的内容进行化简，讲究逻辑清晰；要以地理原理、地 理规律为依据，由因→果(果→因)、由大→小、由前→后等 环环相扣、层层分析，将要点整理成逻辑顺畅、层次分明的论述。切忌思路混乱、语无伦次。 [典例剖析] 　[2014·四川文综，13(2)(3)，18分]下图为我国某地等高线图，下表是该地气候资料。读图、表，回答下列问题。 月份123456789101112气温(℃)6.59.013.018.022.025.027.527.523.018.013.58.0降水量 (mm)16173174118148177139141843918(1)描述该地区气温的季节特征。(6分) (2)分析该地区气候可能给农业生产带来的不利影响。(12分) (一)获取和解读信息 (二)调动和运用知识技能 (1)利用等高线海拔高度和分布特征确定地形、地貌类型； (2)判断气候类型的方法和技巧； (3)气温和气候概念，二者区别与联系。 (三)描述和阐释地理事物能力 (1)气温描述要根据月均温的具体数值或相关资料，描述气温整体的高低 (2)气温描述要用词准确，尽量使用地理学科术语，该区域最冷月均温高于0 ℃，应该是“温和”而不能描述成“寒冷”、“冬季”、“夏季”不能说成“冬天”“夏天”。 尝试自解　(1)__________　 __________　 (2)__________　 __________　 答案　(1)冬季温和，夏季高温，四季分明。 (2)冬春遇寒潮(低温)天气，农业生产易遭受冻害；冬春降水少，春温回升快，农业生产易遭受旱灾；夏季多暴雨，农业生产易遭受洪涝灾害。 [方法总结] 　强化提高“描述和阐释地理事物”能力的四大技巧 (1)正确描述和阐释地理事物的前提是把握地理事物的主要特征并理解、掌握地理规律与原理，而理解、掌握地理规律和原理，是正确描述和阐释事物的关键。在平时复习时要善于从过程中归纳地理规律和原理，正确理解地理概念的内涵和外延。 (2)做题时要全面思考，总结规律，掌握思路，提高概括能力。 (3)要多角度训练，促进知识迁移。特别是对于一些可从多角度思考的地理问题，要从整体上把握，注意发散思维的训练。一题多变、多解，训练解题思路以提高解题的应变能力。 (4)注意把握描述和阐释的表达技巧。在回答问题时要认真审题，要全面完整、层次分明、语言规范，要用词恰当、表述准确，特别要注意使用地理术语，要注意仔细推敲文字，准确地说明地理特征。 [培优演练] (2014·浙江温州适应性测试)阅读图文材料，回答问题。 材料一　丝绸之路经济带是在古丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。图1所示区域为丝绸之路经济带的重要组成部分，图2示意河西走廊古丝绸之路部分路段。 图2 材料二　下图为天山自然带垂直带谱图。 (1)图1中城市分布特点是________________________________，本区域人口容量总体较________(大或小)，制约其人口容量的主要因素是________。 (2)简析河西走廊成为古丝绸之路重要通道的区位条件。 (3)说明地形(从海拔、坡向角度)对天山自然带分布的影响。 (4)简述图1中丝绸之路经济带发展的有利社会条件。 解析　第(1)题，从图中可以看出，城市主要沿交通线和河流分布，由于气候干旱、水资源缺乏，其人口容量较小。第(2)题，主要从地势、水源、农业基础和聚落分布等方面分析。第(3)题，从海拔、坡向等方面分析。第(4)题，应主要从交通条件、特色农产品、矿产资源、政策、旅游资源等方面分析。 答案　(1)沿河流和交通(铁路)线分